题目
题型：同步题难度：来源：
B．遗传变异现象
C．生殖发育现象
D．遗传现象
答案
核心考点
试题【“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的[ ]A．变异现象 B．遗传变异现象 C．生殖发育现象 D．遗传现象】；主要考察你对生物的遗传和变异现象等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．受精卵内具有指导身体发育的全部信息
C．受精卵是由父母双方共同提供的
D．受精卵是精子与卵细胞结合而成的
材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：一是它的食性杂、食量大。虫情爆发时，能危害200多种植物。幼虫5龄后，能在2～3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物。二是繁殖能力强。理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达0.3～2亿只。三是传播途径广。幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播。
材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱***、剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放周氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治
（2）从美国白蛾的个体发育过程看，应属于_________发育。
（3）美国白蛾危害性大的主要原因是_______________。
（4）美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做_______，是由_____决定的。
（5）周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而***死美国白蛾，这种防治方法属于__________________。
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