题目
题型:不详难度:来源:
(1)蜜蜂的身体由很多 构成,体表有 。
(2)蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作,这说明蜜蜂具有一系列的动物的 行为。
(3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行为,从行为获得的途径来看,是一种 行为。
(4)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递 。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物 。使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间 的关系。
答案
解析
试题分析: (1)蜜蜂属于节肢动物节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节,所以蜜蜂的身体由很多体节构成,体表有外骨骼。 。
(2)社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的还有等级。
蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明蜜蜂具有社会行为。
蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作,这说明蜜蜂具有一系列的动物的社会行为。
(3)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
蜜蜂(工蜂)采蜜的行为,从行为获得的途径来看,是一种先天性行为。
(4)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递信息。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物传粉。使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间共生的关系。
考点: 昆虫的特征;动物的行为;动物间的信息传递;动物在自然界的作用。
核心考点
试题【蜜蜂是营群体生活的昆虫。请据此回答问题:(本题7分)(1)蜜蜂的身体由很多 构成,体表有 。(2)蜜蜂的群体由蜂王、雄】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.蚂蚁搬家 | B.密封采蜜 | C.乌贼喷墨汁 | D.狒狒钓鱼 |
一群蚂蚁搬家 觅食行为
羚羊依靠嗅觉寻找食物 社群行为
两只狗为争夺骨头打架 争斗行为
孔雀东南飞 繁殖行为
孔雀开屏 节律行为
A.昆虫的取食行为 | B.昆虫之间的通讯 |
C.昆虫的学习行为 | D.昆虫的迁徙 |
A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫 c.若蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣叫
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