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题目
题型:不详难度:来源:
下列各项中,与动物行为的形成无关的是
A.遗传物质B.神经系统调节
C.通讯方式D.激素调节

答案
C
解析

试题分析: 群体中的信息交流.
分析:动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的。动物的行为分为先天性行为和后天性行为。动物的先天性行为都是与生俱来的,是一种天赋的遗传行为。而有些行为则与先天性行为不同,是后天获得的经验性行为,称之为学习行为。学习行为是动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为。同时动物的行为还受内分泌系统的调节,即激素的调节。可见C符合题意。
考点: 动物的行为。
核心考点
试题【下列各项中,与动物行为的形成无关的是A.遗传物质B.神经系统调节C.通讯方式D.激素调节】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
尺蠖静止不动时,它的形状像树枝;某些比目鱼、避役等动物身体的颜色能随着环境变化而变化;金龟子遇到敌害时会假死,这些行为属于
A.节律行为B.防御行为
C.繁殖行为D.领域行为

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生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙忙碌碌。
(1)蜜蜂的运动方式是        
(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为?                    
(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜,蜜蜂的这种行为属于       行为;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂还具有            行为。
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请将下列动物行为的序号填写在相应的表格内。
①乌贼在遇到敌害时,从墨囊中喷出墨汁。       ②大雁随季节的改变而迁徙。
③两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。 ④母鸡哺育小鸡。⑤狗走一段路排一点尿
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小明的钢琴弹得非常好,老师夸他很有音乐天赋。小明弹钢琴这一行为是   (   )
A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.本能行为

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请阅读下文,并分析回答:
据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化。西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖。
陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫。她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片。她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加。经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收。
⑴陈重光同学通过观察提出的问题是:(2分)
⑵请在文中找出有关实验设计的句子,并在句子下面画线。(1分)
⑶运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议。(1分)
⑷有同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗? 针对这个问题,请你简要设计一个实验计划。
制定计划:(5分)
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