将下列动物的运动方式与其相适应的器官用线连接起来：①鸟类的飞行A．分节的四肢②蝗虫的跳跃B．由皮膜连接起来的翼③蝙蝠的飞行C．片状游泳足④老虎的行走D．流线型的 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

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将下列动物的运动方式与其相适应的器官用线连接起来：

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核心考点

试题【将下列动物的运动方式与其相适应的器官用线连接起来：①鸟类的飞行A．分节的四肢②蝗虫的跳跃B．由皮膜连接起来的翼③蝙蝠的飞行C．片状游泳足④老虎的行走D．流线型的】；主要考察你对动物行为的类型和特点等知识点的理解。[详细]

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①鸟类的飞行	A．分节的四肢
②蝗虫的跳跃	B．由皮膜连接起来的翼
③蝙蝠的飞行	C．片状游泳足
④老虎的行走	D．流线型的身体和鳍
⑤虾的游动	E．分节的足
⑥鱼类的游动	F．翅膀
①-F；②-E；③-B；④-A；⑤-C；⑥-D
资料阅读：
一、鸟类可以随时排便。如雀形类的鸟所吃进的食物，经消化吸收所形成的残渣，1.5小时后就会随粪便排出；绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时就随粪便排出。二、鸟类的心脏发达。如许多鸟类的心脏重量与体重之比和心脏搏动的次数都远远超过人类。

（1）资料一所述的现象主要是由于什么原因造成的？这种现象对鸟类的生活有什么意义？（2）资料二说明“鸟类具有非常发达的心脏”，这对它们的生活有什么重要作用？
下列关于动物在水中的运动方式的叙述不正确的是
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A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动 B．海龟依靠鳍状的附肢划水运动 C．鸭、鹅后肢的趾间有蹼，依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动 D．所有的水中生活的动物都只能在水中运动
鱼能在水中游泳，下列有关鱼与水中生活相适应的特点的叙述不正确的是
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A．躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力 B．胸鳍和腹鳍维持身体平衡 C．纺锤形的身体增大水的阻力 D．背鳍保持身体的平衡
小张在研究“蹼是如何有助于水中游泳的”时设计了如下实验：
(1)在一个水槽中装满水。 (2)将右手伸入水中，在水中来回摆动。 (3)在右手上套一个薄的透明塑料袋，在手腕处用皮筋扎紧。 (4)重复做(2)的动作。
他通过实验发现，在两种不同情况下，手的摆动对水的推动力较大的是__ __。根据这个模型你能解释青蛙、鸭等水中游泳的动物都具有蹼的意义___ _。
鲫鱼游泳时前进的动力主要来自
[ ]
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾鳍的摆动