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题目
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治疗糖尿病,可以定期注射(  )
A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺素

答案
B
解析

试题分析:胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,人体内胰岛素分泌不足时,人会患糖尿病,因此可以注射胰岛素治疗糖尿病,故符合题意。
核心考点
试题【治疗糖尿病,可以定期注射(  )A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺素】;主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
患地方性甲状腺肿,可能是由于人体合成甲状腺激素的原料里缺乏     (   )
A.维生素B.脂肪C.碘D.铁

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假如表中A、B两患者都为成年人,请你根据表中描述的症状,诊断一下他们各患什么病?并分析产生该病的原因:
患 者
身 高
智 力
生殖器官
A
70cm
正常
发育正常
B
70cm
低下
发育不正常
(1)A患        ,是由于_幼年期生长激素分泌不足       。B患    ,是由于            分泌不足引起的。A和B两患者的相同点是__            
(2)某人脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳加快。从症状上看,此人可能患__        。其原因是由于食物中缺碘,引起__        激素分泌过少造成。
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有人在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时,设计了2组相关实验。这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只,且分成A、B两组,每组各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录。

方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂。
方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
分析:
⑴方案一:A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏,但是由于补充了_            _,所以_     (填能或不能)发育变态为青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏,所以_          _(填能或不能)发育成青蛙。说明蝌蚪发育成蛙与_               _的作用有关。
⑵方案二:A组蝌蚪能发育成蛙,但蛙只有苍蝇般大小;B组蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量_              _(填过高、正常或过低)对个体也不利。
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糖尿病患者应注射(   )
A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.胸腺激素

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人体因激素分泌异常而导致患巨人症的内分泌腺是(   )
A.垂体B.胰岛C.胸腺D.甲状腺

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