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题目
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(4分)通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。请回答:
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的               损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的                发生了病变。
(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释                                                 
(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?         
答案
(1)大脑皮层  (2)小脑 (3)因为该处有调节人体基本生命活动的中枢脑干, (4)合理就给分
解析
在大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢分别主管人体的运动、感觉、语言、视觉等活动,没有意识、感觉和运动,是因为大脑皮质受到了损伤,小脑具有协调全身肌肉的活动,维持身体平衡的功能,动作不准确、缺乏平衡感,是因为小脑受到损伤,脑干位于后脑位置,脑干里有呼吸、血液循环等高级生命活动的调节中枢,有着“生命中枢”之称,所以要保护好后脑,为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时可采取戴头盔来保护。
核心考点
试题【(4分)通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。研究】;主要考察你对人体神经系统的组成和功能等知识点的理解。[详细]
举一反三
人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的
A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层

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下列例子中,与膝跳反射性质相同的反射是
A.手被针刺,立即缩回
B.在交叉路口,司机见到红灯就停车
C.谈虎色变
D.看见“酸梅”两个字会流口水

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下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构:(每空1分)

⑴.反射弧由五部分组成,2是          ;
⑵.如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表        ;3代表          ;它是人类所特有的。
⑶.如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成         (填能或否)
⑷.完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有          。
⑸.图中[    ]结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;[    ]结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象。
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举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是                                                  
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

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圆圆在摘野果时,不小心手被刺扎了一下,迅速缩回.但她很想吃这个野果,第二次伸手忍着痛摘下了野果.下列叙述中正确的是(   )
A.圆圆不小心被扎后缩手,是条件反射
B.缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C.圆圆忍痛摘野果是条件反射
D.圆圆完成摘野果的动作与小脑无关

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