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题目
题型:不详难度:来源:
同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在相应结构上,这是因为
A.瞳孔可以缩小或放大
B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动
D.眼球的前后径能随意调节

答案
B
解析

试题分析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体,故选B。
核心考点
试题【同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在相应结构上,这是因为A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可】;主要考察你对人体通过神经系统和内分泌系统调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
在听觉的形成过程中,感受声波刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是
A.耳蜗、大脑皮层B.听觉神经、耳蜗
C.鼓膜、听觉神经D.听小骨、大脑皮层

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连续发生的一系列生理活动可用流程图表示,利于归纳整理。如下流程图中错误的是
A.果蝇发育:卵→幼虫→蛹→成虫
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.红灯成像:角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体
D.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

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从青少年时期就要注意保护好身体的器官。下列做法有利于保护眼、耳的是(      )
①定期检查视力,平时躺着看书 ②看书1小时后远眺几分钟
③遇到巨大声响迅速张口或闭嘴堵耳 ④经常用尖锐的器具挖耳朵
A.①②B.②③C.③④D.①④

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如图是眼球的结构示意图,回答下列问题(6分)

(1)眼球内能成像的部位是[  ]        ,眼球内能调节光线强弱的主要结构是[   ]           
(2)长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[    ]           凸度变大,以后如果仍不注意用眼卫生,造成近视,需要配戴            镜。
(3)亚洲人和欧洲人的眼睛颜色不同,实际上是[    ]        色素颜色不同。
(4)人眼中的“白眼球”实际上是指[      ]                    
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结合下图人眼球结构示意图,指出下列描述中错误的是(   )。
A.结构2过度变凸,则看不清远处的物体
B.能真正感受光线刺激的结构是7
C.我们通常所说的黑眼球和白眼球分别是指4和6
D.你能看到远处的一棵大树,是因为它反射的光线形成的物象落在8上,这个信息通过9传到大脑的视觉中枢,形成视觉。

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