题目
题型:不详难度:来源:
A.图中③表示的生理过程时呼吸作用 |
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 |
C.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁 |
D.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累最多 |
答案
解析
核心考点
试题【下图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )A.图中③表示的生理过程时呼吸作用B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等C.图中乙丙丁三】;主要考察你对光合作用与生物圈中的碳氧平衡等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者 |
B.①表示植物的光合作用,②④分别表示植物、动物的呼吸作用 |
C.⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用 |
D.③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物 |
A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气 |
B.光合作用吸收氧气和二氧化碳 |
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 |
D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 |
A.绿色植物 | B.鱼类 | C.人类 | D.病毒 |
A.图示中“大气”的成分是氧气 |
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 |
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 |
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡 |
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示__________________
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之________,这是因为氧气是呼吸作用的 _________________
(3)在表中给处的温度范围内,最适于蔬菜长期储藏的温度是___________
(4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在_____的条件下进行,避免____________ 作用对测量结果的干扰。
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