题目
题型:不详难度:来源:
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(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示__________________
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之________,这是因为氧气是呼吸作用的 _________________
(3)在表中给处的温度范围内,最适于蔬菜长期储藏的温度是___________
(4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在_____的条件下进行,避免____________ 作用对测量结果的干扰。
答案
(3)3°C (4)光合
解析
试题分析:(1)呼吸作用的产物是二氧化碳,因此单位时间内植物释放二氧化碳的多少能够反映植物呼吸作用的强弱,因此二氧化碳的释放量越多,表示呼吸作用的强度越大。
(2)分析表中数据可知:植物二氧化碳的释放量随氧气含量的升高而增多,氧气是呼吸作用的原料,所以氧气含量的增加,也会使呼吸作用增强,从而释放出更多的二氧化碳。
(3)植物二氧化碳的释放量随温度的升高而增加,这是因为在一定范围内,温度越高,植物的呼吸作用越强,为了抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,延长蔬菜的保质期,因此最适于蔬菜长期贮藏的温度是3℃。
(4)植物在光下进行光合作用释放氧气,为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在无光(或黑暗)的条件下进行,避免光合作用对测量结果的干扰。
核心考点
试题【为了研究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问】;主要考察你对光合作用与生物圈中的碳氧平衡等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.光合作用 | B.蒸腾作用 | C.输导作用 | D.吸收作用 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227202348-70402.png)
(1)图中A、D分别代表哪类生物?
A ;
D 。
(2)图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是 。
(3)写出图中的一条食物链 。
(4)在维持生物圈中碳——氧平衡方面,我们可以做些什么?
。
A.水分过多,细菌大量繁殖,根腐烂 |
B.土壤内缺氧,影响根的呼吸作用 |
C.水分过多,影响根的吸收作用 |
D.土壤中缺乏无机盐,影响叶的生长 |
A.不让水分散失 | B.阻挡细菌进人 |
C.减少水果皮损伤 | D.抑制呼吸作用 |
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