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题目
题型:不详难度:来源:
下列有关描述中不正确的是(  )
魔方格
A.由图1可知,当光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度
B.由图2可知,a-b说明环境可以影响生物,b-c说明生物可以适应环境
C.有图3可知,该酶在a点所对应的PH时活性最强
D.由图4可知,果蔬储藏室内的氧气浓度调整到c点时的效果比b点好
答案
A、由图可知C点以前随着光照强度的增强二氧化碳的释放量逐渐增加,因为光照越弱光合作用越弱消耗的二氧化碳逐渐减少,植物的呼吸作用放出的二氧化碳大于被光合作用利用的二氧化碳.当光照强度为c点时,呼吸作用放出的二氧化碳正好被光合作用利用掉,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用放出的二氧化碳达到了平衡.所以当光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度.不符合题意.
B、使用农药后把抗药性弱的害虫***死,a-b说明环境可以影响生物,再使用同一种农药后,害虫产生了抗药性,由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代积累而加强,b-c说明生物可以适应环境.不符合题意.
C、由pH对某种酶催化活性的影响的图示看出,该酶在a点所对应的PH时活性最强.不符合题意.
D、氧气是植物正常呼吸的重要因子,氧气不足会抑制植物的呼吸作用,二氧化碳浓度高也会抑制呼吸作用,
水果和蔬菜储藏时,应放在低温、氧气浓度较低的地方,这样才不会腐烂.c点氧气浓度比b点高,不足会抑制植物的呼吸作用,水果会腐烂.符合题意.
故选:D
核心考点
试题【下列有关描述中不正确的是(  )A.由图1可知,当光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度B.由图2可知,a-b说明环境可以影响生物,b-c说明生物可以】;主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图表示春季晴天某蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,假设6时日出、19时日落.请回答下列问题:
(1)大棚内CO2浓度变化的主要原因是由于大棚内蔬菜的光合作用和______.
(2)空气中的氧气来源于植物的光合作用,请你推测,一昼夜空气中氧气浓度最低的时刻位于图中的______点.魔方格
题型:衢州难度:| 查看答案
国家发展和改革委员会颁布的《国家粮油仓储存管理办法》明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年.超过规定年限后,不能再作为粮食出售.其依据主要是因为粮食储存过久(  )
A.种子的胚死亡而影响种子的萌发
B.种子发霉易引起食物中毒
C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用
D.呼吸作用消耗了大量有机物而造成营养成分缺乏
题型:东营难度:| 查看答案
请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
魔方格

(1)过程a和b分别表示植物的______作用和______作用.
(2)植物进行a过程的主要器官是______,场所是______;制造的有机物除满足自身的需要,还能为______提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自于______.植物所有的活细胞都进行b过程,进行的主要场所是在细胞中的______,释放出的二氧化碳能使澄清的石灰水变______.
(3)请写出光合作用过程的表达式是:______.
(4)绿色植物在光合作用中制造了______,超过了自身呼吸作用对氧的需要,绿色植物还通过______作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称______.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,用透明塑料袋套住一棵生长正常的天竺葵,收集它产生的各种气体通入澄清的石灰水中.请预计不同情况下的实验现象:
(1)如果在暗室里做这个实验,几小时后,石灰水将______.这是因为天竺葵能不断进行______作用,放出了大量的______.
(2)如果在阳光灿烂的室外做同样实验,石灰水将______.此时收集的气体可以使燃烧的蜡烛______.说明绿色植物能够维持生物圈的______平衡.
(3)如果将天竺葵换成正在萌发的种子,实验______(填(1)或(2))的结果不变.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
根据下列式子回答:
魔方格

二氧化碳+水→有机物
A
+
氧气→二氧化碳+水
B

(1)过程A和过程B分别是植物的______和______.
(2)A、B两过程中,______过程对于维护大气中氧气和二氧化碳含量的恒定极为重要.
(3)当A过程大于B过程时,植物体内有机物得以______,使植物表现出______现象.
题型:不详难度:| 查看答案
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