| 植物体内的水分散失主要是以什么形式散失到体外（ ） |
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了．
故选：A． |
核心考点
试题【植物体内的水分散失主要是以什么形式散失到体外（ ）A．水蒸气B．空气C．氧气D．以上都不是】；主要考察你对
蒸腾作用的意义等知识点的理解。
[详细]举一反三
气孔是植物体与外界环境进行气***换的门户．一天中气孔的大小会发生变化吗？小明带着这个疑问，对校园内玉兰的气孔开放情况做了观察和测量，并获得以下数据：
| 时间 | 8时 | 9时 | 10时 | 11时 | 12时 | | 气孔平均宽度/微米 | 5.81 | 6.67 | 7.75 | 4.95 | 4.92 | 某校科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列花卉植物的栽培和探究活动．请分析回答：
（1）在向生态园内移栽花卉时，同学们采取了三项措施：一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽；二是去掉移栽花卉的部分叶片；三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨．其中，前两项措施都是为了______，第三项措施是为了______．原因：______．
（2）对园内一些匍匐生长的植物，同学们用树枝、竹杆等为其搭建了棚架，其目的是保证植物______．
（3）在花卉生长过程中，同学们适时采取了除草、治虫措施，目的是为了调整______因素对花卉的影响，保证该生态园中的______更集中地流向种植的花卉，从而提高种植产量．
（4）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液）．一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表：
| 植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 | | 甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 | | 乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 | | 将一株植物的叶片用透明的塑料袋密封起来放在太阳下几小时后，发现塑料袋内壁有小水珠，这些小水珠来自植物的（ ） | 正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）| A．光合作用 | B．西瓜果实膨大 | | C．瓜蔓生长 | D．气孔的水分蒸发 |
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