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题目
题型:不详难度:来源:
(11分)下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:

(1)图一所示结构中,最主要的部分是            
(2)图二中甲是由图一中的       发育来的,图二中的D和 E分别是图三中的            发育来的 ,图三中的5将来发育成             
(3)如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗? 为什么?
(4)图二中有A、B两处环割,叶片D能产生淀粉吗?
(5)果实乙能长好吗?为什么?
答案
(1)花蕊    (2)子房 幼叶  芽轴   侧芽
(3) 能 雌蕊没被破坏,子房完好授粉后能发育成果实     (4) 能
(5) 不能,A环割后 筛管被割断,乙得不到营养      
解析

试题分析:(1)由于雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,所以是花的主要部分。
(2)在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房发育成果实,图中的甲是果实,是由图一中的子房发育来的,图二中的D和 E分别是叶和茎,它们是由叶芽的幼叶和芽轴发育来的,图三中的5是芽原基,将会发育成侧芽。
(3)图一中的①是花药,而果实是由雌蕊中的子房发育来的,所以如果①被虫子吃掉,仍能结出果实。
(4)“环剥”目的是将树皮剥去宽约1cm、深至形成层的一圈,阻止光合作用制造的有机物通过树皮韧皮部内的筛管向外运输,使营养物质尽量多地贮存在果实中,而导管没有破坏,所以叶片D能进行光合作用产生淀粉。
(5)因为A环割后,筛管被割断,有机物是靠筛管运输的,乙得不到营养,所以乙不能长好。
点评:本题涉及花的结构及发育、芽的结构和功能、茎的结构与功能、植物的无性生殖等知识,知识面面广,难度大。
核心考点
试题【(11分)下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:(1)图一所示结构中,最主要的部分是            。(2)图二中甲是由图一中的       】;主要考察你对茎发育成枝条等知识点的理解。[详细]
举一反三
土壤板结不利于农作物的生长,原因是
A.缺少肥力,妨碍光合作用B.缺少水分,妨碍光合作用
C.缺少水分,妨碍根的呼吸D.缺少氧,妨碍根的呼吸作用

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有些俗语能形象的说明一些生命现象。如“笋有多大,竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有(   )。
A.导管B.筛管C.形成层D.髓

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植物的叶芽中具有分裂能力是
A.叶原基B.芽轴C.芽原基D.生长点

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以下是芽的结构示意图,在下面的方框中填写有关结构的名称。

                                             
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给农作物进行深层施肥,可促使根系向深处生长,这是因为根的(    )
A.向水性B.向地性C.向肥性D.固定植物体的特性

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