题目
题型:同步题难度:来源:
(1)提出问题:废电池液对生物有不利影响吗?
(2)作出假设:_______________。
(3)操作步骤:①.用________和_________1000毫升制备供探究用的废电池液。
②.为了保证实验结果的可靠性,需要设置对照组吗?_____________。做一组实验行吗?_______。应该怎么做?_____________。
③.每组实验都要把种子等分成甲、乙、两份,分别用等量的______和______培养。
答案
(3)①.废电池 清水 ②.需要 不行 应设置多组实验 ③.废电池液 清水
核心考点
试题【某小组同学想证明废电池是否真的对生物有不利影响,决定在实验室条件下测定废电池液对种子发芽率的影响。拟使用的材料用具有新鲜种子若干、不同品牌的废电池若干、培养皿、】;主要考察你对人类活动对环境的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)你提出的问题是:________?
(2)你做出的假设是:________。
(3)你设计的实验方案:_____________________。
(1)流经该城市的主要河道也因此而受到污染,引起鱼类死亡,这与此种类型的大气污染能形成_____有关。
(2)这种大气污染对人体______系统的危害最大,将会造成______、______等病症(举出两种主要病症)。
(3)大气中的二氧化硫将直接危害陆生高等植物的__________组织。
(4)要防止此类悲剧的发生,应采取的措施是____________。
(2)你认为应该怎样处理这些土壤中的聚乙烯塑料地膜废片?
(3)“再生纤维素共混膜”的推广使用有什么积极意义?
(2)该实验相当于重复了____次。
(3)实验说明________________。
(1)列举一个人类活动破坏生态环境的实例。
(2)针对该实例提出一个探究性问题。
(3)应用已有知识作出假设。
(4)说出探究该问题的方法。
(5)提出解决问题的建议方案。
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