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题目
题型:鼓楼区二模难度:来源:
如图是一个农田生态系统的食物网,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者属于______营养级.
(2)无机环境中的二氧化碳通过绿色植物的______进入生态系统,生态系统中的碳元素又通过生物的______作用回到无机环境.
(3)喷洒农药防治虫害,食虫鸟的数量变化是______.魔方格
答案
(1)在一个生态系统中,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;在该生态系统中,草是生产者,属于第一营养级. 
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程;消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,喷洒农药防治虫害,食虫鸟的数量将会减少,利用生物来防治病虫害,既不污染环境,成本也低.
故答案为:(1)第一  (2)光合作用,分解   (3)减少
核心考点
试题【如图是一个农田生态系统的食物网,请据图回答:(1)该生态系统中的生产者属于______营养级.(2)无机环境中的二氧化碳通过绿色植物的______进入生态系统,】;主要考察你对生态系统的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图展示一片森林中常见的生物现象,请分析回答下列问题:
(1)一片森林可以看做一个______,其组成包括了这一地域内的所有生物和______.
(2)图中树皮里有昆虫的幼虫,那么昆虫幼虫、树和啄木鸟之间的关系是______.(写出食物链)
(3)你看不见的______和树桩上长出的真菌,最终将坚硬的树桩慢慢的______.魔方格
题型:湘潭难度:| 查看答案
蘑菇、小麦、蝗虫、燕子这些生物在生态系统中的成分依次是(  )
A.生产者、生产者、消费者、消费者
B.生产者、生产者、分解者、消费者
C.分解者、生产者、消费者、消费者
D.分解者、生产者、分解者、消费者
题型:茂名难度:| 查看答案
生态系统的生产者主要指动物.______.
题型:不详难度:| 查看答案
如图为渤海生态系统简化食物网结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)该食物网中的生产者是______,若要构成一个生态系统,图中需要添加的成分是______和______.
(2)图示食物网中处于第二营养级的生物类群有______.
(3)若游泳动物食性鱼类的食物1∕2来自浮游动物食性鱼类,1∕4来自虾蟹类,1∕4来自底栖动物食性鱼类,则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦,最多消耗浮游植物______千焦.
(4)2011年渤海湾发生严重溢油事故,原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统,通过______在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做______.事故对渤海湾生态环境造成的严重影响至今尚未完全恢复,这说明生态系统的______能力是有限的.魔方格
题型:枣庄难度:| 查看答案
生产者和分解者之间没有任何关系______.
题型:不详难度:| 查看答案
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