当前位置:初中试题 > 生物试题 > 生态系统具有一定的自我调节能力 > 下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答: (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少                                 ...
题目
题型:0119 月考题难度:来源:
下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少                                                     
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间是                             的关系,这样就形成了             
(3)本图中共有        条食物链,它们相互关联,形成了              
(4)此图中最长的一条食物链可表示为                                         
(5)图中,数量最多的生物是         。如果大量捕食狐,那么鹰的数量将先                     。(填“升”或“降”)
(6)兔与鼠是           关系,鼠与蛇            关系。为了能够获得更多的兔子,用老鼠药毒杀老鼠,那么在这个食物网中,有毒物质含量最高的是            。 
答案
(1)非生物物质和能量 分解者
(2)吃(捕食) 被吃(被食) 食物链
(3)5 食物网
(4)草→ 鼠→ 蛇→ 鹰
(5)草 升 降
(6)竞争 捕食 鹰
核心考点
试题【下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答: (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少                                 】;主要考察你对生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的理解。[详细]
举一反三
生态系统的调节能力是无限的。 [     ]
题型:0112 期中题难度:| 查看答案
下列是生活在一个草原生态系统中的部分生物,请据图回答:
(1)在这个生态系统中,草能进行光合作用,为其它各种生物提供物质和能量,它们是生态系统中的__________。各种动物是生态系统中的消费者;生态系统中还有细菌和真菌,它们能将动、植物遗体分解成简单的__________供植物再利用,保证了生态系统中物质循环,是生态系统中的分解者。
(2)在该生态系统中不同生物由于复杂的食物关系而形成__________。
(3)草原上各种生物的数量是不断变化的,但总是维持相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定的_____________能力。
题型:0112 期中题难度:| 查看答案
稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这千古名句描绘了美丽的田园风光,也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请回答:
(1)从生态系统的组成看,水稻属于             者,蛙属于              者。
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是                    的关系,这样就形成            。通过上述结构,生态系统进行着                和能量流动,能量在沿食物链各个环节的传递过程中,特点是                    和逐级递减。所以该生态系统中,          数量最少。
(3)此图中共有          条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“水稻→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表          
(4)青蛙是人类的朋友,能消灭大量害虫,但有人为了经济利益,而大肆捕捉青蛙,这给该生态系统造成的影响是                                          。由此可见,人们的生产、生活必须遵循生态规律,否则,会破坏                   
题型:0117 期中题难度:| 查看答案
食物链和食物网中各种生物之间存在着                                 的关系                             这种现象就叫做生态平衡。
题型:同步题难度:| 查看答案
生态平衡是指生态系统的结构和功能上的                  。生态系统之所以能够保持动态的平衡,关键在于生态系统具有                            。但这种自动调节能力是有              的。
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.