题目
题型:同步题难度:来源:
B.每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动,只能向下传递约10%~20%
C.越向食物链的后端,生物体储存的能量越多
D.食物链越长,能量传递越快
答案
核心考点
试题【在生态系统中,当食物链逐级传递时,能量流动是[ ]A.每一环节都将大部分能量向下传递,自己只将10%~20%的能量用于呼吸 B.每一环节都将一部分能】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200225/20200225190408-68805.png)
B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加
D.田鼠的数量迅速增加
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200225/20200225190402-25337.png)
A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④
(2)图中的动物③与动物②之间的关系是___。
A.捕食
B.竞争
C.合作
D.互不影响
B.鹰→鸟→虫→草
C.草→虫→鸟→鹰
D.鸟→草→虫→鹰
B.物质和能量是沿食物链流动的
C.b、c是消费者,d为分解者
D.难以分解的有毒物质进入这条食物链,d中含量最多
B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的
C.从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者
D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事
最新试题
- 1(2012•天津)某同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,他查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他以Cu2(
- 2 阅读《雨巷》第四节“她静默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。”回答问
- 3文化在交流中传播 (1)文化传播的途径:主要有:______________、人口迁徙和______________
- 4读日本图回答有关问题(12分)(1)填出图中数字所代表的日本四大岛屿的名称。① ②
- 5— Can you climb that tree, my boy? — __________ ? A. I
- 6若a<0,化简=( )
- 7先化简,再求值:(1x-1-1x2-2x+1)÷x-2x2-1,其中x=13.
- 8(9分)九(4)班的微博开通了!下面是学生小林通过班级微博收集的信息和资料,让我们一同分享,关注现实,完善自我。信息一:
- 9Kate won the ____ race in the summer sports meeting.[ ]A
- 10人类最基本的血型为__________血型系统,它将人的血型分成四种。当人一次性失血达到约1200毫升时,就会危及生命,
热门考点
- 1英国资产阶级革命的***是[ ]A.查理一世B.克伦威尔C.查理二世D.詹姆斯二世
- 2已知,,则最小值为
- 3焊接钢铁时常用的焊药为氯化铵,其作用是消除焊接处的铁锈.发生的反应体系中共有六种物质:NH4C1、FeC13、N2、Fe
- 4以下各地区与优势农产品相一致的是A.成都平原—苹果、油菜、柑橘B.南疆地区—棉花、水稻、大豆C.渭河平原—小麦、玉米、柑
- 5 ---What did our teacher do?---He raised his arm as a(n)
- 6如图,在Rt△ABC中,AC=8,AB=10,DE是中位线, 则圆心在直线AC上,且与DE、AB都相切的⊙O的半径长是
- 7“通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。”该思想最有可能出自于[ ]A.普罗泰格拉B.
- 8在下列横线处仿写两个句子,要求贴近诗意,与画线句的句式相似。 啊,诗从何处寻? 在细雨下,点碎落花声! 在微风里,
- 9实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是[ ]A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气
- 10①生物适应环境 A 树底下温度比烈日下低B 鸟的身体呈流线型减少空气阻力②生物影响环境C过度放牧会使草原荒漠化