题目
题型:不详难度:来源:
(1)图中所列生物中属于生产者的是 ,属于分解者的是 .
(2)请写出该生态系统中的一条食物链 .
(3)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在生物与 之间的往返循环,即促进了该生态系统的物质循环,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费.
答案
(2)水稻→害虫→鸡;
(3)无机环境.
解析
试题分析:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此图中所列生物中属于生产者的是水稻、杂草;分解者是腐生细菌和真菌.蘑菇是腐生的真菌,因此属于分解者的是蘑菇.
(2)生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,图中食物链有:水稻→害虫→鸡等.
(3)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在生物与无机环境之间的往返循环,即促进了该生态系统的物质循环,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费.
核心考点
试题【发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图为某生态农场的部分结构模】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.草→兔→鹰 | B.阳光→草→牛→虎 | C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 | D.青蛙→昆虫→草 |
A.嫩江中所有的鱼 | B.龙沙公园里的所有植物 |
C.一片草原 | D.森林里所有的蘑菇 |
A.细菌 | B.无机盐 | C.水 | D.阳光 |
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