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题目
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是生物体构成的三种途径.请据图回答下列问题.

(1)生物体的结构和功能的基本单位是______.
(2)途径①所示的生物有______(举一例).
(3)途径②所示的生物类群是______.
(4)途径③所示的生物类群主要有人和______.
答案
(1)细胞是植物体结构和功能的基本单位,
(2)单细胞生物的整个身体有一个细胞组成.
(3)细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体
(4)人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由这八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:(1)细胞(2)变形虫 (3)绿色开花植物(4)高等动物
核心考点
试题【是生物体构成的三种途径.请据图回答下列问题.(1)生物体的结构和功能的基本单位是______.(2)途径①所示的生物有______(举一例).(3)途径②所示的】;主要考察你对绿色开花植物体的结构层次等知识点的理解。[详细]
举一反三
西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

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某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,主要原因是(  )
A.对新环境不适应B.损伤了幼根或根毛
C.损伤了根冠D.折断了伸长区

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下列哪种物质不会从气孔进出?(    )
A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.无机盐

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如图所示的实验,可以证明种子中含有(    )
A.蛋白质B.水分C.无机盐D.淀粉

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把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到就红色的部分是(    )
A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部

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