题目
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【题文】对下列各句划线词语活用情况解说正确的一项是 ( )
①唐浮图慧褒始舍于其址 ②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口,东望武昌
①唐浮图慧褒始舍于其址 ②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口,东望武昌
A.①和②不同③和④相同 | B.①和④不同②和③相同 |
C.①和③相同②和④相同 | D.①和②相同③和④不同 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:舍:名词活用为动词。渔樵:名词活用为动词。侣、友:名词的意动用法。西、东:名词作状语。
考点:本题考查学生辨析并理解词类活用的能力。
点评:词类活用在文言文考试中地位十分重要,它涉及到实词的理解,句子的翻译,文意的理解,所以先从课内内容开始熟悉各类词的活用十分有必要。
试题分析:舍:名词活用为动词。渔樵:名词活用为动词。侣、友:名词的意动用法。西、东:名词作状语。
考点:本题考查学生辨析并理解词类活用的能力。
点评:词类活用在文言文考试中地位十分重要,它涉及到实词的理解,句子的翻译,文意的理解,所以先从课内内容开始熟悉各类词的活用十分有必要。
核心考点
举一反三
【题文】下面划线虚词用法和意义相同的一项是( )(2分)
A字而幼孩,遂而鸡豚 死而有知,其几何离
B如或知尔,则何以哉 何以蕃吾生而安吾民
C辘辘远听,杳不知其所之也 胡为乎惶惶欲何之
D吾为公取彼一将 天之亡我,我何渡为?
A字而幼孩,遂而鸡豚 死而有知,其几何离
B如或知尔,则何以哉 何以蕃吾生而安吾民
C辘辘远听,杳不知其所之也 胡为乎惶惶欲何之
D吾为公取彼一将 天之亡我,我何渡为?
【题文】下面划线词不全是古今异义的一项是:( ) (2分)
A几何不从汝而死 大块假我以文章
B吾小人飨饔以劳吏者 虽曰爱之,其实害之
C将成家以致汝 地方千里
D思厥先祖父 燕赵之收藏
A几何不从汝而死 大块假我以文章
B吾小人飨饔以劳吏者 虽曰爱之,其实害之
C将成家以致汝 地方千里
D思厥先祖父 燕赵之收藏
【题文】下列句子中加线词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.刺客不行,良将犹在 | B.瓦缝参差,多于周身之帛缕 |
C.而从六国破亡之故事 | D.却有一段自然的风流态度 |
【题文】下列各句中加线词没有词类活用现象的一项是( )
A.群贤毕至 | B.西望夏口 |
C.唐浮图慧褒始舍于其址 | D.何可胜道也哉 |
【题文】下列各句中“以”表示修饰关系的一项是( )
A.夫夷以近,则游者众 | B.秦贪,负其强,以空言求璧 |
C.余与四人拥火以入 | D.以其求思之深而无不在也 |
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