题目
题型:同步题难度:来源:
步骤一走进历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)
____________________________________________________
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?
____________________________________________________
步骤二体验历史上的民族关系
(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?
____________________________________________________
____________________________________________________
步骤三感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由古到今,我们应该树立什么样的民族意识?
____________________________________________________
答案
(2)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。
(3)目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。
(4)结合北魏孝文帝改革的措施来谈,如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。
(5)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行)
核心考点
试题【我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学回答下列问题。步骤一走进历史上的民族关系(1)举例说明秦汉时期,中】;主要考察你对政权分立与民族融合等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:
三国两晋南北朝时期民族流动示意图
请回答:
(1)材料一反映的是什么事?结合材料二,说说这件事有什么历史作用。说明当时汉朝对匈奴实行什么政策?
________________________________________________________
(2)结合材料三回答:从什么时候北方少数民族开始内迁中原黄河流域?有哪些少数民族内迁中原?(举出三个)
________________________________________________________
(3)结合材料三、四,说说在南北朝时期北方出现了怎样的历史趋势。
________________________________________________________
(4)结合以上这四则材料,说说历史上各民族之间关系的主流是什么。当今我国应如何处理民族关系。
________________________________________________________