| 16世纪初，开辟了可以先后饱览大西洋、太平洋、印度洋风光航线的航海家及其船队是： |
| [ ] |
A、哥伦布
B、麦哲伦
C、达芬奇
D、达伽马 |
| B |
核心考点
试题【16世纪初，开辟了可以先后饱览大西洋、太平洋、印度洋风光航线的航海家及其船队是： [ ]A、哥伦布B、麦哲伦C、达芬奇D、达伽马 】；主要考察你对
新航路开辟等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 图文解读： |
 |  | 阅读下列材料请回答问题
材料一：当地的居民都来到岸边………有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一老人坐船前来………包括妇女在内，每人都带来东西。 | | ——哥伦布第一次航行日记 | | 材料二：我在……年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到西班牙觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰赐福，我在那绵延六百英里的小西班牙（指海地岛）得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。 | | ——《哥伦布遗言》 | 请回答：
（1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？ | | | | （2）根据材料二分析哥伦布前往东方的目的是什么？ | | | | （3）哥伦布是什么时候到达他“梦中印度”的？他至死都相信所到达的地方是印度，你认为他的判断是 | | 否正确？为什么？ | | | | （4）哥伦布及其他航海家的开辟新航路的远航活动对后世产生了什么影响？ | | | | | | 某电视台举行《探险者的梦想》知识竞赛，要求从下列四个选项中选出符合哥伦布探险航行的正确叙述。你应选择哪一项 | | [ ] | A．葡萄牙是他的资助国家
B．轮船是他的远航工具
C．太平洋是他的探险区域
D．发现美洲新大陆是他的成就 | | 与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是 | | [ ] | A．新航路的开辟
B．文艺复兴
C．英国资产阶级革命
D．法国大革命 | 阅读材料，回答问题。
材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达?伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 | | ——【美】斯塔夫?里?阿诺斯《全球通史》 | | 材料二：科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是是工业化的起点，它改变了整个社会的经济结构，同时，随着殖民扩张急剧加强，越来越多的国家沦为殖民地、半殖民地，世界逐步形成一个不可分割的整体。 | | ——《从全球化的角度看三次科技革命》 | 结合所学知识回答：
（1）材料一中“哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？哥伦布的主要功绩是 | | 什么？请用一句话概括这一事件的世界意义。 | | | | （2）第一次工业革命中动力技术的突破体现在哪里？说说这一突破对工业革命的影响。 | | | | | | （3）科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流，使世界逐渐发展成为一个密 | | 不可分的整体。请举出工业革命革命中一项有利于“整体世界形成”的成果。 | | |
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