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题目
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第三次科技革命的核心是[     ]
A.原子能技术的应用
B.电子计算机的广泛应用
C.航天技术的发展
D.生物工程的兴起
答案
B
核心考点
试题【第三次科技革命的核心是[     ]A.原子能技术的应用B.电子计算机的广泛应用C.航天技术的发展D.生物工程的兴起】;主要考察你对第三次科技革命等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察下图—向“距离”挑战。结合所学知识判断,下列叙述不正确的有
[     ]
A.根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代
B.依据①和②推测③,②对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”
C.最早在太空邀游的是中国人
D.在向“距离”挑战的过程中,科技不断进步,改变了人类的生活,改变了世界
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能源是各国最为关注的战略资源,能源问题一直是制约各国经济发展的重要问题。三次科技革命,实际上是能源领域里的革命,每次科技革命的到来,都首先是在能源领域取得重大突破……围绕新能源的开发和利用,产生了一系列新的机器发明。
材料一:1800—1870年英国煤产量(单位:万吨)
(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
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材料二:(见下图)
1870—1900年石油产量变化图
(2)材料二中反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?
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材料三:原子能又称核能,1952年,美国尝试利用原子能发电。1954年,前苏联建成世界上第一座核电站。到1991年,全球共有420座核电站。——摘自《新华网》
(3)原子能是第几次科技革命中出现的新能源?这次科技革命的核心是什么?为原子能的利用奠定理论基础的是哪位科学家的什么理论?新中国掌握核技术始于哪一事件?
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材料四:受地震波及的日本福岛第一核电站1号机组、3号机组和2号机组分别在3月12日、3月14日和3月15日相继发生氢气爆炸。一时间,核安全问题引起了国际社会的高度关注。引发国际社会对辐射泄漏的日益关注。日本核危机有可能演变成全球性安全事件。——摘自人民网

(4)科技改善了我们的生活,但也带来很多负面影响,这说明了什么道理?结合所学知识,分析上述材料反映的现象对人类社会经济和生态环境的影响。对此,你有什么认识?
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(5)随着经济全球化趋势加强,世界各国面临哪些共同问题?请提出解决问题的对策。
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近现代历史的发展证明,科学技术是推动社会发展的真正动力。从生产力发展水平看,请问我们正处在一个怎样的历史时期?[     ]
A.第一次科技革命时期    
B.第二次科技革命时期  
C.第三次科技革命时期    
D.第四次科技革命时期
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第三次科技革命中取得重大突破的领域包括
①原子能②计算机③航天技术④生物工程   [     ]
A.①②③    
B.②③④    
C.①③④   
D.①②③④
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阅读材料,回答问题。  
材料一:见下图
                                         瓦特的双向蒸汽机原理示意图材料二:1870~1900年,世界工业总产值增长了两倍多,1870~1913年,世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化,美国、加拿大、澳大利亚等国家机械化大农场迅速发展。——《世界历史》
材料三:美国阿波罗登月计划,有120所大学、2万多家企业、400万人参加,共得到政府拨款250亿美元。    ——《世界历史》
材料四:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战后为7年,20世纪70年代以后为3—5年。西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在1950—1970年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,80年代达到80%。
请回答:
(1)材料一是某次工业革命的一项重大发明,这次工业革命开始于什么时候?这一发明对人类有何重大影响?
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(2)材料二反映出第二次工业革命推动了生产力的迅速发展,其直接动力是什么?
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(3)材料三、四体现了第三次科技革命哪些特点?
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(4)三次科技革命的成果给我们的生活带来了极大的便利,请各举一例予以说明。
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