请你根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对第二次世界大战后日本经济的发展状况作一个简单的描述，并对二战后初期日本经济发展的原因进行简单的分析年 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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请你根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对第二次世界大战后日本经济的发展状况作一个简单的描述，并对二战后初期日本经济发展的原因进行简单的分析

答案

核心考点

试题【请你根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对第二次世界大战后日本经济的发展状况作一个简单的描述，并对二战后初期日本经济发展的原因进行简单的分析年】；主要考察你对二战后日本的崛起等知识点的理解。[详细]

举一反三

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年份

1951—1960

1961—1970

1971—1980

1981—1986

1987—1990

国内生产总值
年增长率

描述：二二战后初期（50——70年代）日本经济持续高速发展，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国；70——90年代日本经济稳步增长；分析：二战后初期，由于朝鲜、越南战争的爆发，在美国的扶植下，日本成为美国军事物资的主要供应地；同时日本注重国家对经济的干预；大量引进世界的先进机技术；长期坚持教育优先的战略重视人才的培养。（示意图略）

第二次世界大战后，美国对欧洲和日本进行经济援助，其最主要的目的是

[ ]

A、为美国对外扩张服务
B、抑制社会主义国家
C、进行冷战
D、使新兴产业得到发展

战后日本经济发展相当迅速，日本政府在这个过程中，采取的经济政策中与罗斯福“新政”基本内容相同的是

[ ]

A、推行国有化
B、加强政府对经济宏观调控
C、制定经济计划
D、加大科技投入

日本经济曾经以持续高速增长态势，最终一跃而成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的时间是在

[ ]

A、第二次世界大战后
B、20世纪60年代
C、20世纪70年代
D、20世纪80年代

20世纪70年代初，世界上仅次于美国的第二号资本主义经济强国是

[ ]

A、德国
B、日本
C、新加坡
D、韩国

阅读下列材料：

材料一：二战后，日本教育开始实行九年免费义务教育制度。日本政府1957年提出《科学技术振兴教育方案》，1958年决定按“充实基础学力，提高科学技术教育”的方针改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合，由各大企业集团对大学提供资助，大学则为工业界培养人才。1967年这一做法扩大到了农业、商业和水产业。1961年决定增加理工科大学数量，扩大招生，1962年创办高等学校。

材料二：二战后日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。到1972年共买进专利1.7万项，耗资31亿美元。1981年日本政府提出了“技术强国”的口号。在开发科技方面，50年代用于引进外国技术的费用占科研经费的45%，60年代降为24%，70年代再降至10%，对外国技术的依赖性明显降低。

材料三：二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿美元）

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热门考点

年份	1952	1958	1963	1968	1976
产值	173	320	682	1438	5544