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题目
题型:不详难度:来源:
观察下面手绘简图,回答下列问题:

(1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性质发生了怎样的转变?(2分)
(2)一战后,它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。请写出该会议签署的条约名称及该条约对中国社会造成的危害。(2分)
(3)该图在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?试举一例说明此情况。(2分)
(4)在20世纪50年代后,该国采取一系列措施实现了经济的飞速发展,这些措施中最富远见的是什么?日本成为世界第二经济大国是在何时?中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验?(两点即可)(4分)
答案
(1)改革:明治维新,(1分)转变:摆脱封建社会,走上了发展资本主义的道路。(1分)
(2)条约:《九国公约》,(1分)危害:又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(1分)
(3)应对:建立法西斯专政,走上对外侵略扩张的道路,(1分)说明:1931年发动九一八事变,侵占中国东北三省,1937年又发动了七七事变。(1分)
(4)坚持“教育先行”战略,重视人才培养。(1分)时间:20世纪70年代初,(1分)
经验:发展科学和教育事业(科教兴国);积极引进外资和先进技术以及先进管理经验;加强国家宏观调控,加大国家对经济的投入;坚持贸易立国,发展外向型经济,调动劳动者积极性、加强科技创新等。(其他答案言之成理亦可,任答2点计2分)
解析
本题考查的是日本的历史,(1)在图中A处是1868年可知考查的是明治维新,促使日本社会性质的转变。(2)考查的是一战后的国际会议,关于亚太地区的是华盛顿会议,在写出其内容和影响即可。(3)B处是经济危机,答出该危机对日本的影响,促使其走上了对外的侵略扩张。史实自己答出即可。(4)考查的是二战后的日本经济的发展,在20世纪70年代初成为世界第二经济大国,经验的借鉴可以自己答出,言之合理即可。
核心考点
试题【观察下面手绘简图,回答下列问题:(1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性质发生了怎样的转变?(2分)(2)一战后,它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实,判断这是哪个国家?(  )
A.英国B.俄国C.美国D.日本

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1860~1890年,俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍。上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是(  )
A.更新了农业生产结构B.改变了社会阶级结构
C.缩小了城乡差别D.促进了工业发展

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19世纪末,某国外长在议会发表演讲时说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去 ,我们也要求阳光下的地盘 ”这里的“我们”最有可能是指(  )
A.英国B.法国C.美国D.德国

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如图,在第一次世界大战的战场上,不可能见到的武器是(   )
A.B.C.D.

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如图,是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年,于2011年2月1日发行的纪念币,图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景,右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔,下方为沙皇亚历山大二世签名。这一重大历史事件
A.俄国农奴制改革B.俄国十月革命
C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革

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