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题目
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1853年率领舰队首先来到日本,迫使幕府签订不平等条约的国家是(  )
A.美国B.英国C.法国D.奥匈帝国

答案
A
解析
对历史事件的考查。1853年美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本迫使幕府与美国签订了不平等条约,此后日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临沦为殖民地的危险。所以选A、美国。
核心考点
试题【1853年率领舰队首先来到日本,迫使幕府签订不平等条约的国家是(  )A.美国B.英国C.法国D.奥匈帝国】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
三国同盟指的是哪三个国家组成的同盟集团?  (  )
A.英、法、俄 B.德、意、奥C.英、意、奥D.英、俄、奥、

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材料一:19世纪末20世纪初,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划,在错综复杂的争夺霸权的斗争中,帝国主义两大军事集团逐渐形成。它们疯狂扩军备战,展开激烈的争夺,战争危机日益严重,一场世界性战争如箭在弦。
材料二:据1938年欧洲某国报载:“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们绝不会是最后一个受害者。在我们之后,你们也将遭到同样的命运。”
材料三:中国古代有“事不关己,高高挂起”“搬起石头砸自己的脚”等说法,在二战初期,西方某些“智者”正是验证了中国的这些古老的说法,他们做出了很多可笑的历史表演。请回答:
材料一中帝国主义两大军事集团分别指什么?导致这场世界战争爆发的导火线是什么事件?(3分)
材料二中“慕尼黑做出的决定”的主要内容是什么?“你们”和“我们”分别指的是哪几个国家?(3分)
结合材料三,请用二战前后的史实说明“事不关己,高高挂起” “搬起石头砸自己的脚”的教训。(各自至少选取两个史实进行说明)(4分)
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改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)
第一小组:探讨19世纪60年代的改革
(1) 19世纪60年代俄国、日本进行的重大改革分别是什么?对两国历史发展都起到了什么共同的作用?(3分)
第二小组:探讨20世纪二三十年代的改革
材料一:“我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦。” ——列宁
材料二:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(2) 列宁在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦的措施是什么?此措施的特点是什么?(2分)
(3) 材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么?其中解决失业问题的措施是什么?(2分)
第三小组:感悟历史,服务现实
(4) 通过对以上中外改革的探究,你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题?(1分)
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第一次世界大战中,1916年造成战争双方共70多万人伤亡、被称为“绞肉机”的战役发生在
A.萨拉托加B.萨拉热窝C.凡尔赛D.凡尔登

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如图,2011年12月19日,温家宝总理在苏州工业园区中科院苏州纳米研究所考察,他要求“发挥人的积极性和创造精神。”历史上,在电器发明领域注册发明一千三百多种、被誉为“发明大王”的是
A.哈格里夫斯B.瓦特C.爱迪生D.爱因斯坦

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