1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于

A．拿破仑执政

B．一战爆发

C．希特勒上台

D．二战爆发

答案

解析

试题分析：注意题干时间“1916年”，拿破仑执政是在1799——1814年，一战爆发是1914——1918年，希特勒上台是在1933年，二战爆发是在1939年。

核心考点

试题【1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开】；主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]

举一反三

第一次世界大战爆发前，帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。其中由英国、法国和俄国建立的是

A．三国同盟

B．三国协约

C．华沙条约组织

D．北大西洋公约组织

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小强探究某国历史时，在学习卡片上写下“学习西方、摆脱西方大国欺凌、亚洲第一个走上工业化道路的国家”等关键语。据此判断小强探究的主题是

A．戊戌变法

B．明治维新

C．1861年改革

D．大化改革

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19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于

A．英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾	B．帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
C．德奥结成军事同盟	D．意法矛盾激化，促使意大利加入德奥同盟

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下列历史事件，按时间先后顺序排列应该是
①凡尔登战役 ②五四运动 ③巴黎和会的召开 ④十月革命

A．②③①④

B．①②③④

C．①④③②

D．①③②④

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改革影响着世界，是人类进步的阶梯。九年级同学就改革话题进行探究，请你参加。
【极不情愿的改革】
材料一请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。
——亚历山大二世
（1）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的和实质。（3分）
【以退为进的改革】
材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。（3分）
【应对危机的改革】
材料三在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
（3）材料三中的“他”是谁？他改革的核心和基础是什么？他开创的市场经济模式“新”在哪里？（3分）
【感悟改革】
（4）通过上述问题的探究，你能得到哪些有益的启示？（3分）

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