题目
题型:不详难度:来源:
A.封建生产关系 | B.俄国社会性质 |
C.农奴的法律地位 | D.沙皇的专制统治 |
答案
解析
试题分析:此题主要考查对1861俄国奴隶制改革的分析理解能力。据题意,1861年的改革是自上而下的资本主义性质的改革,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义道路,避免了革命,沙皇的专制统治得以保留。改革不彻底,所以俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢,选项中D符合题意,故选D
核心考点
试题【从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢,其主要原因是这场改革没有改变( )A.封建生产关系B.俄国社】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.萨拉热窝事件 | B.“9·11”事件 |
C.卢沟桥事变 | D.凡尔登战役 |
年份 国家 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1820年 | 50 | 15-20 | —— | 10 |
1870年 | 32 | 10 | 13 | 23 |
1896-1900年 | 20 | 7 | 17 | 30 |
1913年 | 14 | 6 | 16 | 36 |
国家名称 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
在工业产品数量上所占的位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料三 一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:(1)从表一中看出1820年-1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(2分)
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?(4分)
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(2分)
(4)你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么?由此最终演变成什么结果?(4分)
(5)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? “一切历史都是当代史”,生活在21世纪的你怎样评价这一事件?它对今天有什么警示?(6分)
(6)帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终是一个怎样的结局?给人类带来什么样的影响?给我们有什么警示?(4分)
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
请回答:
(1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?
(2)请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?(2分)
(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(2分)
(4)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示? (2分)
持续时间 | 参加国 | 涉及人口 | 死伤人数 | 经济损失 |
4年多 | 30多个国家 | 大约15亿人 | 3000多万人 | 3000多亿美元 |
C.世界人民的反侵略斗争 D.人类历史上的空前灾难
A.都以失败而告终 |
B.自上而下的资产阶级改革运动 |
C.有利于资本主义的发展 |
D.都在文化教育方面采取了重要措施 |
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