融入情境，探究问题。
       “19世纪60年代”是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“统一”、“文明开化”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。九年级3班同学围绕这一时期进行探究活动，下面是他们搜集的资料，请你一起来探究。

图一 林肯审阅《解放黑人奴隶宣言》	图二 解放农奴	图三 日本近代新式学校
（1）美国内战，俄国1861年改革。美国是两种经济制度的矛盾，俄国是农奴制阻碍资本主义的发展。 （2）日本明治维新。摆脱沦为半殖民地的危机，走上资本主义道路。 （3）图一反映事件是资产阶级革命。图二图三反映的事件是资产阶级改革 （4）资产阶级统治的巩固和扩大（资本主义制度的巩固）
1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是
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A．原料产地与市场问题 B．关税问题 C．黑人奴隶制存废问题 D．政府职责问题
2007年12月20日，美国拉科塔部落领袖宣布：“我们不再是美利坚合众国的公民，所有生活在印第安人达科塔国周围的人都可以加入我们。这不由得使我们想起140多年前，美国叛乱各州宣布组成一个独立的国家，号称
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A．南方同盟 B．独立联盟 C．西部联盟 D．大陆联盟
马克思在评价一位美国著名的总统时说：他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是
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A．帮助南部黑人奴隶逃亡北方 B．领导美国实现了民族独立 C．维护国家统一，解放黑人奴隶 D．制定了1787年美国宪法
1963年，美国黑人运动领袖马丁·路德·金在演讲中说：“一百年前，一位伟大的美国人签署《解放宣言》（下图），我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指
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A．华盛顿 B．林肯 C．威尔逊 D．罗斯福
2007年春节前夕，改建的潍坊火车站投入使用，大大方便了当地人们的出行。蒸汽火车机车的发明者是
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A、富尔顿 B、法拉第 C、史蒂芬孙 D、莱特兄弟