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初中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
高中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
试卷: 初一; 初二; 初三; 高一; 高二; 高三

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题目

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答案

核心考点

试题【请阅读下列图片，回答问题图一林肯图二罗斯福】；主要考察你对美国内战的爆发等知识点的理解。[详细]

举一反三

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图一林肯	图二罗斯福
（1）奴隶制的存废问题。扫清了美国资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2）1929——1933年的经济危机。使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。
1862年2月美国总统林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制，如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦，而解放所有的奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放这一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。”这表明林肯的出发点是：
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A、不惜一切代价摧毁奴隶制 B、维护美国的统一 C、向南方奴隶主妥协 D、维护自己的领导地位
美国内战前夕，南北双方在下列哪一问题上矛盾特别尖锐？
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A、领土的扩张问题 B、奴隶制度的存废问题 C、国家的统一问题 D、西部开发问题
下图是一幅美国漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和，当时南北矛盾的焦点是

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A．美国领土的扩张问题 B．对黑人的种族歧视问题 C．国内市场能否扩大问题 D．奴隶制的存废问题
美国内战前南北战争的焦点是
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A、武士阶层的处置问题 B、领土扩张的形式问题 C、奴隶制的存废问题 D、海外殖民地的分割问题
美国内战爆发的根本原因
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A、两种经济制度的矛盾激化 B、废奴运动的高涨 C、共和党人林肯当选为总统 D、种族歧视制度