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题目
题型:不详难度:来源:
(7分)某班开展《我最崇拜的科学家》探究活动,小明收集了爱因斯坦的相关材料。
材料一【爱因斯坦的信】  1938年,爱因斯坦应邀为第二年举行的纽约世博会写下了一封信:“我们的时代充满了创造性的发明,这也大大方便了我们的生活。我们使用电能,把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落。
(1) 结合材料一将爱因斯坦提到的发明成果按要求填入下表括号,每项一个即可。(2分)
 
第一次工业革命
第二次工业革命
发明
火车、(   )
汽车、 (   )
材料二【爱因斯坦的演讲】爱因斯坦在1939年纽约世博会上以科学为主题的演讲:“如同艺术一样,科学如果想真正、充分地完成它的使命,那么人们对于科学成就,就不应只是肤浅的理解,而必须认识它的深刻内涵。 ”
(2)“人们对于科学成就肤浅的理解”,请就两次世界大战中武器运用各举一例?(2分)
(3)你认为要真正“认识科学的深刻内涵”,我们应该树立什么意识?(1分)
材料三【爱因斯坦的政治遗言】1955年4月17日,爱因斯坦在逝世前一天,曾说“知道得最多的人,也最忧心忡忡。这个世界充满着冲突,而使一切较小冲突相形见绌的则是共产主义与反共产主义之间的巨大斗争。作为人,我们要向人类呼吁:记住你们的人性而忘掉其余吧。如果你们能这样做,展示在面前的是通向新乐园的道路;如果你们不能这样做,那么摆在你们面前的就是普遍死亡的危险。 ”
(4)结合材料说说“共产主义与反共产主义之间的巨大斗争”指的是什么?爱因斯坦给人类最后的政治遗言是什么?(2分)
答案
(1)第一次工业革命:汽船(或轮船); 第二次工业革命: 飞机、飞艇、电话、电报  (其余符合要求的也可得分)(2分)
(2)科学技术发明运用到军事上如一战中使用飞机、坦克,二战中使用原子弹等,使战争更残酷,毁灭性更大,给人类带来灾难;(2分)
(3)科学技术成果应该用于造福人类而非给人类带来灾难,因而要反对战争,维护世界和平;全人类要落实可持续发展理念,保护环境。(意思答到即可得1分)
(4)美苏冷战;争取世界和平,反对新的世界大战爆发。(2分)
解析
本题考查的是三次科技革命及影响。材料一中爱因斯坦提到的第一次工业革命发明成果是汽船。第二次工业革命的成果是飞机、飞艇、电话、电报。科学技术发明运用到军事上如一战中使用飞机、坦克,二战中使用原子弹等,使战争更残酷,毁灭性更大,给人类带来灾难;科学技术成果应该用于造福人类而非给人类带来灾难,因而要反对战争,维护世界和平;全人类要落实可持续发展理念,保护环境。“共产主义与反共产主义之间的巨大斗争”指的是美苏冷战,爱因斯坦给人类最后的政治遗言是争取世界和平,反对新的世界大战爆发。
核心考点
试题【(7分)某班开展《我最崇拜的科学家》探究活动,小明收集了爱因斯坦的相关材料。材料一【爱因斯坦的信】  1938年,爱因斯坦应邀为第二年举行的纽约世博会写下了一封】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,首先出现图中的交通工具的国家是
A.法国B.美国C.英国D.德国

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他的发明将热能转化为机械能,解决了机器的动力问题。直到今天,人们仍以他的名字作为计算功率的一种单位。他是 ( )
A.凯伊B.哈格里夫斯C.富尔敦D.瓦特

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使工业生产冲破自然条件限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是?( )
A.珍妮纺纱机B.飞梭C.改良蒸汽机D.蒸汽机车

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科学技术是第一生产力。下列科技人物与其成就搭配错误的一组是( )
A.牛顿——运动三大定律B.达尔文——生物进化论
C.爱因斯坦——相对论D.瓦特——飞机

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蒸汽时代的大潮因他而到来——
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