题目
题型:不详难度:来源:
(1)上面所列的交通工具,诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?(4分)
(2)图一、图三交通工具利用的动力机分别是什么?(4分)
(3)各抒己见:以上的发明,是交通运输领域革命性的变革,结合自己的生活实际,谈谈交通运输工具的革新给人们的生产和生活带来哪些影响?(2分)
答案
(2)图一:内燃机;图三:蒸汽机。
(3)扩大了人类的活动范围,缩短了人们之间的距离;急剧地改变了人类的社会面貌和生活方式;出现环境污染问题;出现交通安全等问题。(能够答对两点即可得满分,学生答案只要符合题意即可。)
解析
试题分析:(1)第一次工业革命是以蒸汽机的发明和应用为主要标志,第二次工业革命是以电力的广泛应用为主要标志。看图可只火车机车是第一次工业革命的成果。三轮汽车、飞机是第二次科技革命成果。
(2)第一次工业革命是以蒸汽为动力。第二次工业革命的汽车、飞机都是以内燃机为动力。
(3)交通工具的发明有利于出行、扩大人类活动范围,改变社会面貌等,但也带来能源短缺、环境污染等问题。
点评:本题难度适中,考查学生的识记能力。第(1)、(2)小题可以根据基础知识就可以作答。第(4)小题可以考查学生的认识能力和知识的应用能力。两次工业革命的发明成果是常考点,可以通过列表比较的形式巩固记忆。
核心考点
试题【阅读下列材料,结合相关知识回答有关交通运输工具方面的问题:(1)上面所列的交通工具,诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?(4分)(2)图】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.新航路开辟 | B.工业革命 | C.英国资产阶级革命 | D.法国大革命 |
(1)下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立” 的具体表现。3分)
(2)阅读右面材料后回答:
①材料一提到了第一次工业革命哪些成果?材料二反映的历史现象对该国产生了怎样的影响?(2分)
②两则材料与结构图之间是什么关系?请以其中一则材料为例说明这种关系。(2分)
(3)根据上述学习和探究,你认为要实施科技创新应注意哪些问题?(分角度回答。2分)
A.水力 | B.畜力 | C.蒸汽 | D.人力 |
材料一 《1800-1870年英国煤产量变化图》 材料二 《1870-1900年世界石油产量变化图》
(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。(将字母填写到答题卡对应空白横线处,2分)
材料一: 、 。 材料二: 、 。
A.内燃机 | B.蒸汽机 | C.第一次工业革命 | D.第二次工业革命 |
(3)电器产品的出现最早得益于哪次工业革命?l9世纪末,人们要外出旅游能选择的最新交通工具是什么?(2分)
(4)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的利与弊。(2分)
(5)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(1分)
材料一: 材料二:
1800—1870年英国煤产量变化图 1870—1900年世界石油产量变化图
材料三:爱迪生说:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
请回答:
(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。(将字母填写到答题纸对应空白横线处,4分)
材料一: 、 ;材料二: 、 。
A.内燃机 | B.蒸汽机 | C.第一次工业革命 | D.第二次工业革命 |
(3)爱迪生被誉为什么?他一生发明近2000项,其中最重要的发明是什么?(2分)
(4)第一、第二次工业革命分别使人类跨入什么时代?(2分)
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