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题目
题型:江西省中考真题难度:来源:
某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是    [     ]
A.上古亚非文明    
B.上古欧洲文明    
C.亚洲封建国家
D.欧洲封建国家
答案
D
核心考点
试题【某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是    [     ]A.上古亚非文明    B.上古欧洲】;主要考察你对等级森严的西欧封建社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是[     ]
A.雅典的奴隶制民主政治
B.西周的分封制
C.西欧的封建等级制度
D.印度的种姓制度
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在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是 [     ]
A.世俗封建主
B.矮子丕平
C.商人和银行家
D.教皇和教会
题型:新疆自治区中考真题难度:| 查看答案
西欧封建等级制度的最底层是  [     ]
A.骑士
B.农奴
C.子爵
D.男爵
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读图回答问题:
(1)该图反映了哪一地区的什么制度?这种制度最早形成于哪一个国家?
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(2)这一制度是通过哪一事件形成的?在这种制度下,生活在最高层和最底层的是什么人?
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(3)图中A能否管辖D?为什么?
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“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现于[     ]
A.查里·马特改革之前
B.查里·马特改革之后
C.大化改新以前
D.大化改新以后
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