有人说:“收回香港,是***的天才创造。”这里的“天才创造”是指 |
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A、发展市场经济 B、建立经济特区 C、实践“一国两制”构想 |
核心考点
试题【有人说:“收回香港,是***的天才创造。”这里的“天才创造”是指 [ ]A、发展市场经济 B、建立经济特区C、实践“一国两制”构想】;主要考察你对
香港和澳门的回归等知识点的理解。
[详细]
举一反三
小军对建国以来各领域所取得的成就整理如下,请帮他指出错误的一项 |
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A、民族平等是我国的一项基本国策和基本政治制度 B、运用“一国两制”,我国已成功解决了香港和澳门问题 C、1966年,中国组建战略导弹部队 D、1953年底,***在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则 |
阅读下列材料: |
材料一 “一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。 |
——杨先材 《中华人民共和国史》 |
材料二 2008年3月下旬,台湾地区举行***选举。国民党候选人因为提出加强两岸沟通与交往的政治主张,顺应了民心民意,在选举中获得胜利;台独势力候选人由于推行其阻碍两岸交流与合作的倒行逆施,违背台湾人民意愿,在选举中遭到失败。 |
——台湾媒体报道 |
请回答: (1)什么是“一国两制”?这一构想最初是为了解决什么问题提出的? |
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(2)根据材料一说明,***创造性地提出“一国两制”的重要依据。 |
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(3)出现香港在中国近代史中的被英国割占和中国现代史上被收回两种截然不同结果的原因是什么?对 |
香港的百年沧桑巨变,你有何感想? |
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(4)根据以上材料,分析阻挠祖国统一的因素是什么?你怎么样评价阻挠祖国统一的行为? |
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我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于 |
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A、主权归属不同 B、外交政策不同 C、社会制度不同 D、经济政策不同 |
阅读下面材料,回答问题: 材料一: |
| | 1997年7月1日(图一) | 1999年12月20日(图二) | 香港、澳门回归 ①洗雪了民族耻辱 ②是“一国两制”构想的具体运用 ③反映了中国国际地位的提高 ④标志着祖国统一大业的完成 | [ ] | A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
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