题目
题型:期中题难度:来源:
B.坚持、一国两制”
C.建立爱国统一战线
D.全面实现、通航、通商”
答案
核心考点
试题【大陆熊猫“团团”“圆圆”已适应了台湾生活,成为台湾民众的“开心果”。实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是[ ]A. 坚持一个中国的原则B.坚持、一国两制】;主要考察你对一国两制等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 在旧西藏,95%以上的藏族人民是世代人身依附于官家、贵族和寺庙的农奴。旧西藏用了几百年的《十三法典》、《十六法典》把人分成三等九级,明文规定属于“下等下级”的铁匠、屠夫、妇女,其“命价”为“草强一根”,并用“挖眼、砍手”等残酷的刑法来维持这种三等九级的封建农奴制度。
(1)根据材料一分析说明旧西藏的政治情况?(4分)
材料二 1989年全国各省、自治区、直辖市级机构里,少数民族官员所占比例
人大常委会正、副主任职务 | 17.27% |
正、副省长、自治区正、副主席 | 12.66% |
人大常委会正、副主任职务 | 14.22% |
材料三 1949年,少数民族地区的工农业总值为36.6亿元,其中农业为31.2亿元,工业为5.4亿元;1990年,少数民族地区的工农业总产值达2272.8亿元,与1949年相比,按1990年不变价格计算,增长了22.6倍。
(2)根据材料二、三概括党和政府处理少数民族问题的基本政策是什么?(6分)
(3)综合上述材料结合所学知识,谈谈你对党的民族政策的认识?(3分)
(4)被藏族群众亲切地称为“活菩萨”,山东援藏干部的杰出代表是谁?(2分)
A.万里山河归人民,五亿群众庆新生 |
B.深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢 |
C.新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾 |
D.港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼 |
A.国防建设与外交成就 | B.民族团结与祖国统一 |
C.科技、教育与文化发展 | D.社会主义道路的探索 |
(1)“螳臂挡车”的是什么人?他们妄图阻碍我国哪一问题的解决?对此我们必须坚持的原则是什么?(3分)
(2)为什么这些人的行为无异于“螳臂挡车”,最终无法得逞?(3分)
(3)我们青少年能为祖国统一做些什么?(2分)
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