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题目
题型:不详难度:来源:
下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是
A.把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围
B.打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面
C.开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
D.促进了人类的共同发展

答案
D
解析

试题分析:本题考察学生对新航路开辟影响的认识,新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态,通过新航路的开辟,人们之间的交往密切了,世界各大洲之间也有了联系,世界各地的商品在欧洲市场上都能买到,所以新航路的开辟也被称为“世界被发现的时代”,所以A,B,C项正确,D项表述错误,新航路开辟后,西班牙和葡萄牙开始了早期的殖民掠夺,使欧洲的资本主义经济发展起来,却造成了东方的贫困落后,本题选D。
点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的理解能力,理解能力是学习历史必须具备的一种能力,依赖平时对知识的积累和对问题的分析,新航路的开辟是考试命题的重点,新航路开辟的路线图如下: 1488年 葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角;1492年 意大利人哥伦布从西班牙出发,经大西洋到达美洲西印度群岛,开辟了通往美洲的新航线;1497——1498年 葡萄牙人达*伽马绕过好望角到达印度;1519——1522年 葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了环球航行,证明了“地圆说”
核心考点
试题【下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是A.把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围B.打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面C.开始了殖民掠夺、殖民】;主要考察你对中国近代民族工业的曲折发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
世界近代史上,促使欧洲人乘风破浪,勇往直前去“发现世界”的根源是
A.对黄金的贪婪追求B.向新世界传播上帝的福音
C.对骑士荣誉的强烈渴望D.欧洲商品经济的发展

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“16世纪以后,世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧-----经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指
A.西班牙B.葡萄牙
C.美国D.英国

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恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”。这个“巨人时代”指的是
A.文艺复兴时期B.天文学的革命
C.启蒙运动时期D.物理学的发展

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阅读下列材料,回答问题:
材料一  对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。
-------但丁
材料二 人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
------莎士比亚
请回答:
(1)材料一中但丁批判的是什么?(2分)
(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么?(2分)
(3)两人的作品共同体现了什么精神?(2分)
(4)以此精神为核心,欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?(4分)
(5)这场运动中还有许多代表人物,请你写出一位代表人物的名字及其代表作品。(4分)
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阅读下列材料:
材料一:在取得西班牙国王的资助后,他(图人物)率领三艘帆船,从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。

材料二:“黄金就是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切”
请回答:
(1)材料一中的“他”是谁?他探险航行的主要目的是什么?(4分)
(2)材料二的话也是“他”说的,反映了当时欧洲人的什么心态?(2分)
(3)他首次远航的目的有没有达到?说说你的理由。(4分)
(4)谈谈新航路开辟的重要作用。(4分)
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