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题目
题型:重庆市期末题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:张学良自与国民政府接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越自主权,就公平判断,倘置其他国家于日本同一境地,则亦将出诸同一行动。——日本政府关于九一八事变发表的意见书(1932年11月)
材料二:我国民此刻必须能上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判决。——蒋介石在南京市国民党党员大会的讲话(1931年9月22日)
材料三:美国政府不能允许事实上的情势的合法性,也不拟承认中日政府或其代理人间所缔结的有损于美国或 其在华国民的条约权利——包括关于中华民国的主权、独立和领土及行政完整,或关于通称为门户开放的对华国际政策……——美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会
(1)材料一中,日本对发动九一八事变作了怎样的解释?目的是什么?
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(2)根据材料二并结合所学知识回答,蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策?结果如何?
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(3)材料三中,美国反对日本侵占中国东北的原因是什么?
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答案
(1)污蔑九一八事变是张学良对日本在满洲的权益压迫所致,日本出于自卫。目的是掩盖其侵略罪行。摆脱经济危机的困扰,实现征服中国的野心。
(2)不抵抗政策。不到半年,日军侵占了东北三省。
(3)日本对中国东北的独占,与美国提出的“门户开放”政策不相容,损害了美国的在华利益。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:张学良自与国民政府接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越】;主要考察你对九一八事变等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答问题:
【民族耻辱】
材料一:从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
(1)材料一与哪一历史事件有关?这一事件发生后,当时的蒋介石政府采取了什么政策?导致怎样的结果?
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(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?
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【兄弟阋墙】
1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。 ——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。 ——《张学良口述历史》
(3)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”, 张学良、杨虎城采取了什么行动?这个事件是如何解决的?当时起调停作用的共产党***主要是谁?
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【同仇敌忾】
***说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……” ——《同赫尔利的谈话》
(4)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
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【全面内战】
1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到l949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。
(5)请问这三大战役分别是什么?
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(6)在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么?
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史料浩如烟渺,很多历史爱好者为此望而生怯,进而退却。而对于这已离我们远去的历史,我们可否用其他方式去探寻其真实面目呢?今天我们一起出发,依据一些珍贵的历史图片、经典歌曲、及新闻,用不同的方式来走进这段历史。
步骤一:读图片——回顾屈辱的历史
材料一:
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图一(1931年沈阳)

图二(1937年北平)

图三(1937年南京)
当年,一曲凄怆的《松花江上》在大江南北、长城内外到处传唱。它唱出了_______事件后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日寇野蛮侵占我国东北的愤懑。
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A.九一八事变
B.双十二事变
C.七七事变
D.八一三事变
九一八事变爆发后蒋介石的态度是 
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A.抵抗
B.不表态
C.片面抗战
D.不抵抗
下列相关内容搭配正确的是 
[     ]
A.皇姑屯事件——大连
B.九一八事变——沈阳
C.七七事变——上海
D.八一三事变——北平