题目

题型：不详难度：来源：

看图，阅读材料，回答问题：(6分)
材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”              
——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书
材料二:“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以***戮而不可以低头！”
材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四：

请回答：
（1）上述材料描述的是哪一次运动？(1分）
（2）运动初期走在最前列的是什么人？（1分）。哪一口号最能反映这场运动的性质？（1分）
（3）材料三中“新的社会力量”又是指的什么？（1分）从材料四可以看出6月5日以后这次运动的主力出现了怎样的新变化？（1分）
（4）这场运动有何伟大历史意义？（1分）

答案

（1）五四运动（1分）；
（2）学生（1分）； “外争主权，内惩国贼”（1分）
（3）工人（1分）；从运动以学生为主体转变为以工人为主的爱国运动。（1分）
（4）意义：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义的开端。（1分）

解析

试题分析：本题考察学生对五四运动的认识，分析材料和读取图片并结合所学知识解答如下：
(1)我们知道，材料一，二，三说出了五四运动的原因和经过，通过图四，可以得出这是五四运动的情景，
(2)根据所学知识，这几个材料描述的是五四运动，走在运动最前列的是青年学生，五四运动的口号很多，但能反映凡帝反封建的口号只有“外争主权，内惩国贼”这个口号，
(3)材料三中的“新的社会力量”是指这个时候，随着资本主义的发展，无产阶级队伍装大，并且在1919年的6月5日，工人罢工，声援学生运动，从此无产阶级登上了历史舞台，并在运动中发挥了重要作用，并且从6月5日以后，五四运动的主力变成了无产阶级，以工人为主，
（4）要求学生回答五四运动的意义，根据所学知识知道，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义的开端。
点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的识记和理解能力，五四运动的原因，经过，性质，意义和影响都是命题的重点，也是考试命题的重点，另外，五四运动还可以从五四精神这方面去挖掘。