题目
题型:不详难度:来源:
A.结束了两千多年的封建帝制 | B.建立了中华民国 |
C.使民主共和观念深入人心 | D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
答案
解析
不对。
核心考点
试题【今年(2011年)10月10日是辛亥革命100周年,下列关于辛亥革命历史功绩的叙述,不正确的是( )A.结束了两千多年的封建帝制B.建立了中华民国C.使民主】;主要考察你对中华民国的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.强学会 | B.中国同盟会 | C.华兴会 | D.兴中会 |
A.黄兴 | B.陈天华 | C.蔡元培 | D.孙中山 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200124/20200124203155-70635.jpg)
A.太平天国运动 | B.戊戌变法 |
C.义和团运动 | D.辛亥革命 |
A.驱除鞑虏 | B.恢复中华 | C.创立民国 | D.平均地权 |
----马克思
材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国:它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与人不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ----摘自某文献
材料三:见图。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200124/20200124203139-72827.png)
图1人物病逝后,有人发表《东西两国父》一文,认为图1与图2相比,有过之而无不及,理所当然尊称为“国父”。
(1)材料一中 “印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”,是指中国的发明对欧洲哪两个历史事件产生了重大影响?(2分)
(2)材料二是哪一文献的内容? (1分) 该文献反映的核心内容是什么? (2分)
(3)根据材料三,结合所学知识分析, 图1和图2各自领导的革命都颁布了一部对后世产生影响的文件,分别是什么?(2分)
(4)根据材料三,结合所学知识分析,图1和图2各自领导的革命的结果如何?(4分)
(5)根据材料三,结合所学知识分析,当时人们认为可将图1、图2并称“东西两国父”的共同原因是什么? (2分)
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