题目
题型：不详难度：来源：
| A．结束了两千多年的封建帝制 | B．建立了中华民国 |
| C．使民主共和观念深入人心 | D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
答案
解析
不对。
核心考点
试题【今年(2011年)10月10日是辛亥革命100周年，下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是（ ）A．结束了两千多年的封建帝制B．建立了中华民国C．使民主】；主要考察你对中华民国的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．强学会 | B．中国同盟会 | C．华兴会 | D．兴中会 |
| A．黄兴 | B．陈天华 | C．蔡元培 | D．孙中山 |
| A．太平天国运动 | B．戊戌变法 |
| C．义和团运动 | D．辛亥革命 |
| A．驱除鞑虏 | B．恢复中华 | C．创立民国 | D．平均地权 |
----马克思
材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与人不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ----摘自某文献
材料三：见图。
图1人物病逝后，有人发表《东西两国父》一文，认为图1与图2相比，有过之而无不及，理所当然尊称为“国父”。
（1）材料一中 “印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”，是指中国的发明对欧洲哪两个历史事件产生了重大影响？（2分）
（2）材料二是哪一文献的内容? （1分） 该文献反映的核心内容是什么? （2分）
（3）根据材料三，结合所学知识分析， 图1和图2各自领导的革命都颁布了一部对后世产生影响的文件，分别是什么？（2分）
（4）根据材料三，结合所学知识分析，图1和图2各自领导的革命的结果如何？（4分）
（5）根据材料三，结合所学知识分析，当时人们认为可将图1、图2并称“东西两国父”的共同原因是什么? （2分）
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