题目
题型:不详难度:来源:
材料一:对联:废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗产启迪后来人。
材料二:辛亥八月,乱党谋事于武昌。
——摘自清史资料
请结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一对联中的“先行者”指的是谁?(2分) “首义”指的是什么历史事件?(2分)该事件爆发于何时?(2分)
(2)材料二中“乱党”指的是什么?(2分)
(3)材料一和材料二分别是如何看待这一历史事件的?(4分)
答案
(2)指孙中山为首的资产阶级革命派。(2分)
(3)材料肯定辛亥革命的功绩,认为辛亥革命推翻封建君主专制,启迪后人;材料二否定辛亥革命的功绩,认为辛亥革命是乱党的暴乱行为。(4分)
解析
试题分析:(1)本题考查的是孙中山及辛亥革命。做此题要认真分析对联中隐含的信息。“废两千年帝制”事件说的是辛亥革命的影响。而领导辛亥革命的“先行者”当然是孙中山了。“首义”说的是辛亥革命。时间是1911年,旧历辛亥年,故称辛亥革命。此题难度并不大,读懂对联意思就容易多了。
本题考查的是辛亥革命的参与者。从“辛亥”“武昌”可以判断这里说的是辛亥革命。1911年10月10日,革命党人在武昌发动起义,最后占领武汉三镇,这就是辛亥革命。这些革命党人是以孙中山为首的,他们是中国的民族资产阶级。其目的是通过革命手段推翻满清政府封建统治,建立资产阶级共和国。因此,这里的“乱党”指的是以孙中山为首的资产阶级革命派。
(3)本题考查的是两则不同材料对辛亥革命不同的看法,考查学生对材料的分析归纳能力。材料一是对辛亥革命积极的评价,肯定了辛亥革命的功绩:推翻了两千多年的封建帝制。材料二从“乱党”可以推断这是对辛亥革命消极的评价,认为辛亥革命是乱党行为,否定了辛亥革命的功绩。
核心考点
试题【阅读下列材料材料一:对联:废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗产启迪后来人。材料二:辛亥八月,乱党谋事于武昌。——摘自清史资料请结合所学知识回答下列问】;主要考察你对中华民国的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.强学会 | B.兴中会 | C.华兴会 | D.光复会 |
A.国共合作,抗日烽火 | B.国共内战,星火燎原 |
C.推翻帝制,走向共和 | D.外争国权,实业救国 |
方式一:看图学史
“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷呼应,形成了席卷全国的革命浪潮。
(1)简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。(8分)
方式二:咏诗学史
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(2)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?(4分)
方式三:赏乐学史
“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪,流浪,整日价在关内流浪。”
(3)使东北人民“脱离家乡,抛弃无尽的宝藏,整日价在关内流浪。”开始于哪一历史事件?是什么原因造成了东北的迅速沦陷?(4分)
(4)除了上述四种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。(2分)
A.黄花岗起义 | B.武昌起义 | C.五四运动 | D.北伐战争 |
(1)孙中山在《国事遗嘱》中说:“余致力国民革命凡四十年其目的在求中国之自由平等”。请你把孙中山一生的重大活动按时间先后编制成大事年表﹙4分﹚
年代 | 事迹 |
1894年 | |
1905年 | |
1912年 | |
1924年 | |
(3)辛亥革命后孙中山曾自毫地说这是“我国有史以来所未有之变局吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。﹙2分﹚
(4)孙中山在革命后颁布了哪一部具有资产阶级性质的法律文献?﹙2分﹚其历史意义是什么?﹙2分﹚
(5)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国社会第一次历史性巨变。巨变最主要表现为哪一方面?﹙2分﹚
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