1840年至1919年间的中国近代史,既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国在各方面逐步走向近代化的历史。 材料一 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么“坚”的? |
——流程与《世载堂杂记》 |
材料二 “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” |
——《海国图志·序》 |
材料三 “变者,天下之公理也”。 |
——梁启超 |
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请回答: (1)材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的? |
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(2)材料二中最核心的主张是什么? |
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(3)从材料一到材料四的变化,反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步? |
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(1)对世界一无所知,认为清朝是“天朝大国”。 (2)“师夷长技以制夷”。 (3)表明中国已经由对西方的一无所知,到学习西方的军事科技,再到更深层次的借鉴西方的政治制度(或由封建专制到资产阶级共和制)(言之有理即可)。 |
核心考点
试题【 1840年至1919年间的中国近代史,既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国在各方面逐步走向近代化的历史。 材料一 清朝大学士】;主要考察你对
闭关锁国等知识点的理解。
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举一反三
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料: 材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗? |
——刘成禺《世载堂杂忆》 |
材料二:1862年,清政府设立“京师同文馆”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。 |
——《中国历史》八年级上册 |
材料三:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。 材料四:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。 |
——《中华民国临时约法》 |
请回答: (1) 材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此你是如何评价的? |
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(2)材料二、三反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动各有什么作用? |
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(3) 根据材料四的内容分析,它体现了中国在近代化过程中的哪些主要进步? |
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请根据你所学的知识,探究回答下列问题: (1)唐朝实行什么样的对外政策,结果如何? |
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(2)清朝前期实行什么政策?结果如何? |
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(3)十一届三中全会后,我国实行什么样的对外政策?结果又如何? |
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(4)从以上答案中,你得到什么启示?请谈谈你的想法。 |
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清朝统治者的观念是 |
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A、学习西方、变法通商的思想 B、固守传统、重商抑农的思想 C、夜郎自大,对外交流的思想 D、固步自封、闭关锁国的思想 |
漫画也是对历史生动的反映。请依据所学知识对下列漫画作出正确的判断。 |
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