题目
题型:不详难度:来源:
A.玄奘西行 | B.鉴真东渡 | C.郑和下西洋 | D.马可·波罗来华 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对东西方文化交流的认识,根据所学知识,A选项是唐朝和印度的友好往来,B选项是中国和日本的友好往来,C选项是明朝时期和欧洲,非洲的友好往来,这三个选项都不符合题意,排除A,B,C三个选项,D选项,在13世纪,意大利商人马可波罗来到元朝,在朝廷中任职,后来回到意大利,把在东方的见闻写成了一部书就叫《马可波罗行记》,引起了西方人对东方国家尤其是中国的向往,激发了西欧人对新航路的探索,本题选D。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,古代中国的对外交往呈现兼容并蓄的特点,中华文明不断流入国外,外国的先进文化也被中国吸收利用,马可波罗到中国来和《马可波罗行记》是教材的基础知识,学生根据课本知识就能回答,属于送分题。
核心考点
举一反三
A.抗元的决心 | B.抗倭的决心 |
C.抗清的决心 | D.收复台湾的决心 |
A.张骞 | B.哥伦布 |
C.马可·波罗 | D.麦哲伦 |
A.郑成功收复台湾 | B.戚继光抗倭 | C.雅克萨之战 | D.郑和下西洋 |
A.目的是为了加强海外贸易 |
B.首航于15世纪初 |
C.加强了与亚欧各国的联系 |
D.郑和共六下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸 |
A.海上交通发达 | B.明朝前期国力强盛 | C.指南针用于航海 | D.造船技术发达 |
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