题目
题型:不详难度:来源:
A.南北朝时期的历史 | B.隋唐时期的历史 |
C.宋元时期的历史 | D.明清时期的历史 |
答案
解析
核心考点
试题【以学习主题统揽各段历史是学习历史的一个好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”主题统揽的是( )A.南北朝时期的历史B.隋唐时期的历史C.】;主要考察你对辽、宋、夏的和战,澶渊之盟等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:中原汉族政权的军事力量相对衰弱,这是汉族政权在处理同少数民的关系时只能依靠“岁币”等方式。
⑴请你举出两宋时期“中原汉族政权”给少数民族政权送“岁币”史实(3分)
材料二:蒙古族入主中原,更加强了各民族之间的联系,形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化,称为“汉人”;定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合,形成了新的民族
——“回族”。
⑵材料二反映的现象发生在哪个朝代?(1分)此时期“形成了民族融合的新高潮”的表现还有哪些?(3分)
材料三:如图,元朝疆域图
⑶结合元朝疆域图说明这一时期统一多民国家的发展有哪些突出表现?(4分)
⑷纵观中国古代史,民族关系发展的主流是什么?(1分)
A.议和的背景是北宋军队在澶州之战中遭到失败 |
B.宋辽议和的内容是辽撤兵,北宋答应送给辽岁币 |
C.宋辽议和就是历史上所称的澶渊之盟 |
D.宋辽议和后,宋辽之间维持了长久的和平关系 |
A.安禄山 | B.朱温 |
C.石敬塘 | D.韩颜徽 |
材料一 1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币
材料二 撼山 易,撼岳家军难!
材料三 “国家根本, 仰 给东南。
请回答:
(1)材料一,二说明两宋时期我国政权并立, 和和战战。请说出三个少数名族及其建立的政权名称。(6分)
(2)材料一在历史上称什么?(1分)宋朝还向那 些政权纳过“岁币。(1分)
(3)最能说明材料二这句话的战役是哪次?(1分)
(4)材料三这句话说明了当时我国经济格局上的一个什么特点?(1分)材料一,二与材料三中出现的现象有什么关系?(1分)
(5)在那战战和和的年代,你认为是战好还是和好?(1分)为什么?(1分)
A.北周 | B.后周 | C.后汉 | D.后唐 |
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