题目
题型：不详难度：来源：
| A．拓跋族 | B．羌族 |
| C．契丹族 | D．女真族 |
答案
解析
试题分析：本题考查的是契丹族学习汉族的相关内容。916年契丹族首领耶律阿保机建立辽政权，辽以“本族之制治契丹，以汉制待汉人”，任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度，所以答案选C。
核心考点
试题【在古代，中原一直是少数民族学习的榜样。那么在10世纪时期，北方哪个少数民族任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度?A．拓跋族B．羌族C．契丹族D．女真族】；主要考察你对辽、宋、夏的和战，澶渊之盟等知识点的理解。[详细]
举一反三
A B C D
阅读材料，请思考：
材料一 史书记载：双方盟约以后，边境贸易兴旺，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等……西夏与宋议和后，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。
（1）请写出材料一中“双方盟约”的名称。（2分）依据材料，概括宋与辽、西夏的议和产生了哪些积极作用。（2分）
材料二
《耕获图》 南宋海船 北宋纸币铜板拓片
注解：上述经济繁荣的重要地点分布在苏州、广州、四川等南方城市或地区，国家的财政收入也主要来自这些城市和地区。
（2）材料二中的图片反映了两宋时期经济领域哪些方面的发展？（2分）材料中的“注解”说明了宋代什么经济现象？（2分）
材料三 元朝疆域图
（3）右图中设置的宣政院辖地，
将哪一地区变为元朝正式的行政区？（2分）
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
| A．南宋与金订立了和约 | B．宋辽议和 |
| C．北宋陆续消灭了各地的割据政权 | D．经济重心的南移 |
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