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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料(本小题10分)
材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。        ──引自《贞观政要》
材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ──引自《贞观政要》
材料三 主与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的。天下未定,主要用人的才干…….天下已定,那就必须是德才兼备的人才任用。”
请回答:
(1) 材料一中的朕指的是谁?他在位时开创了什么盛世局面?(3分)
(2) 材料二体现了这位皇帝实行怎样的民族政策?请举一列加以说明。(2分)
(3) 从材料二可以看出,这位皇帝意识到了什么实质问题?(1分)对此他在执政当中采取了怎样的措施?(1分)
(4) 材料三的对话,表明唐朝用人的标准是什么?(1分)对我们今天有何借鉴意义?(2分)
答案
(1)唐太宗,贞观之治
(2)开明;文成公主入藏,优抚颉利可汗等
(3)实质问题:人民群众力量的伟大;吸取隋朝灭亡的教训;轻徭薄赋,减免租税
(4)标准:用有才之人和德才兼备的人
借鉴:用人一定要主要真才实学,德才兼备是任何时期用人的标准。
解析

试题分析:(1)根据材料一结合所学知识可知,重用敢于直言的魏征,他的统治时期出现了“贞观之治”。
(2)唐太宗实行开明的民族政策,他对各民族同等重视,加强同少数民族往来,如文成公主入藏、册封回鹘首领为怀仁可汗等等。
(3)唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;同时注意戒奢从简,节制自己的享受***。他还下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有利于减轻人民负担。
(4)唐太宗“以人为镜”,注意任用贤才和虚心纳谏,重用魏征、房玄龄、杜如晦等人。他用人的标志是用有才之人和德才兼备的人。
点评:本题难度适中,考查学生的理解能力。。唐朝是我国封建社会的强盛时期。唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”;武则天统治时期被人称为“政启开元,治宏贞观”;唐朝的历代皇帝励精图治,为唐玄宗统治前期出现“开元盛世”打下坚实基础。
核心考点
试题【阅读下列材料(本小题10分)材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。        ──引自《贞观政要》材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ─】;主要考察你对贞观之治等知识点的理解。[详细]
举一反三
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”唐太宗这句话体现了(理解; 0.72)
A.唐朝文化在世界上享有盛誉B.唐朝经济文化繁荣昌盛
C.唐朝实行开明的民族政策D.唐朝实行对外开放政策

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中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是
A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛世》D.《康乾盛世》

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唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡”教训,注重
A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访

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材料一: 如下图所示     

材料二:“贞观之风一朝重振”
材料三: 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”   ——《旧唐书·宪宗下》
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?(3分)
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?(4分)同时出现了什么局面?(3分)
(3)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?(3分)
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唐太宗时,敢于直言进谏的著名大臣是
A.房玄龄B.杜如晦C.姚崇D.魏征

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