题目
题型:北京同步题难度:来源:
材料一:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾毂中矣”。
材料二:科第之设,草泽望之起家,簪绂望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。
(1)以上两则材料反映了唐朝什么制度?该制度最早出现在哪一朝代?
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(2)该制度考察哪些能力?主要科目是什么?
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(3)两则材料反映了该制度的作用是什么?
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答案
(2)记诵能力和考察治理政事的能力;明经科和进士科。
(3)扩大了中央政权的社会基础,同时使大批门第不高的庶族地主和知识分子参加科举考试,参加政权管理,提高他们的门第,也促进了门第高的人为维护自己的地位而参加科举考试,提高官吏的整体素质。
核心考点
试题【阅读材料回答问题材料一:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾毂中矣”。材料二:科第之设,草泽望之起家,簪绂望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:“缙绅位极人臣,不由进士者,终不为美。”
请回答:
(1)根据材料一,进士科是由谁创立的?
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(2)科举制度在历史上有哪些进步作用?
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①首创于隋朝,唐朝加以完备②它可以使门第不高的地主凭借真才实学参与政权
③考试只能在四书五经范围内命题④推动了隋唐文化的繁荣
B.②④
C.①②③
D.①②④
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(2)拓本内容反映了哪项重要制度,这一制度的实行具有怎样的作用?
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