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题目
题型:不详难度:来源:
下列叙述不属于科举制影响的是:
A.改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
B.促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。
C.促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
D.抑制了士族门阀,不利于巩固中央集权

答案
D
解析
本题考查的是科举制的影响。科举制抑制了士族门阀,有利于巩固封建社会的中央集权,故D项说法不正确。
核心考点
试题【下列叙述不属于科举制影响的是: A.改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。B.促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。C.促进了文学艺】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
科举制诞生于      朝,       在位时。
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          在位时开创了殿试和武举。唐玄宗时把        作为考试的主要内容。
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邓嗣禹《中国科举制度起源考》提到“科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……”从材料中,我们不能得到的关于科举制度的信息是
A.自由报考B.分科考试C.择优录取D.加强皇权

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材料一 我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试制度。——《大英百科全书》
材料二 我国古代杰出的政治家李世民,有一次见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料三  明清之际著名的思想家顾炎武,曾沉痛地说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
请回答:(1)材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度?(1分)这一制度正式形成于什么朝代?(1分)
(2)唐朝统治者是如何完善这种制度的?(6分)
(3)李世民和顾炎武为什么会得出不同的结论?(4分)
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“学而优则仕”(注:学习学好了就可以去做官)是我国古代读书人毕生追求的目标。以下能体现这一原则的制度是
A.分封制B.郡县制C.推恩令D.科举制

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