题目
题型:不详难度:来源:
A.进士、明经 | B.武举、明经 |
C.进士、武举 | D.进士、状元 |
答案
解析
试题分析:隋朝灭亡后,唐朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视,俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。
核心考点
举一反三
A.隋文帝 | B.隋炀帝 |
C.唐太宗 | D.武则天 |
材料二:唐朝科举制传播邻国,新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生也到长安参加科举考试,考中进士的还可做官。
请回答:
(1)以上材料反映的这种制度正式诞生于何时?为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(3分)
(2)唐朝时期延续并完善了科举考试制度,试举唐太宗、唐玄宗时期的相关史实加以说明。材料二 中“唐朝科举制传播邻国,新罗、日本都曾通过考试选官”说明科举制产生了怎样的影响?(3分)
(3)请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。(2分)
A.唐太宗统治时期 | B.唐高宗统治时期 |
C.武则天统治时期 | D.唐玄宗统治时期 |
A.有利于选拔人才 | B.有利于巩固专制制度 |
C.以儒家思想为核心 | D.得到了不断完善 |
①唐高宗 ②唐太宗
③武则天 ④唐玄宗
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②③④ |
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