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题目
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“朝为田舍郞,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,他们通过读书考试平步青云,入朝做官。这一现象最早可能出现在
A.春秋时期B.战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期

答案
D
解析

试题分析:本题主要考查学生对我国科举制的准确识记。依据已学知识可知,为了改变魏晋以来选官制度的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,标志着科举制诞生,也就出现了题干中“朝为田舍郞,暮登天子堂”的现象,故选D。
核心考点
试题【“朝为田舍郞,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,他们通过读书考试平步青云,入朝做官。这一现象最早可能出现在A.春秋时期B.战国时期C.秦汉时期D.隋唐时】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
“19世纪70年代以后,所有西方政府都引进了公务员考试制度来测试申请政府工作者的才能而不是依据人际关系或者家庭出身来录用人员,这其实是不知不觉地模仿了中国在一千多年前就发明了的事物。”这“事物”是指
A.禅让制B.分封制C.世袭制D.科举制

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科举制正式诞生于             朝,             还开创了武举。
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我国的科举制度正式创立于宋期。
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下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是
A.科举制B.分封制
C.禅让制D.行省制

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阅读材料,回答问题。(共10分)
材料一:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料三:“愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”  
—— 顾炎武(明朝)
请回答:
①上述材料反映了我国古代的什么制度?这一制度在哪个朝代形成?(2分)
②这一制度在哪个朝代得到完善?(1分)完善这种制度的皇帝除了唐太宗外有哪两个?(1分)
③结合材料三,说说明朝时的这种制度又发生了什么变化? (2分)
④材料三中,顾炎武把明朝的这种制度与哪一历史事件相提并论?(2分)
⑤清朝前期,为达到同样的目的,采取了什么措施? (2分)
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