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题目
题型:不详难度:来源:
(5分)世界历史文化源远流长,蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史,了解中华民族,认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。
A.《马可·波罗行纪》B.龙门石窟C.雅典卫城D.清明上河园
请回答:
(1)请按时间先后顺序写出上述图片的字母代号,并举出其中能够体现中外文化交流融合的世界遗产。(1分)
(2)上述图片可以按不同的标准进行分类,请按你写出的标准分类。(写出两种)(2分)
(3)马可波罗游历中国时是通过古代的哪条商道来到中国的?这条商道的开通有什么意义?(2分)
答案
(1) CBDA:B(或B龙门石窟)。(1分)
(2)按国别分:AC(国外)BD(中国);按世界遗产种类分:AD(非物质文化遗产)B(物质文化遗产)。(2分)
(3)丝绸之路;沟通东西商业通道,促进中西经济文化交流。(2分)
解析

试题分析:(1)本题主要考查学生对历史事件时间的识记。雅典卫城修建于公元前5世纪,龙门石窟修建于北魏时期,《马可.波罗行纪》记录于元朝时期,《清明上河图》作者是北宋张择端,故进行排序为CBDA.其中龙门石窟主要表现的是佛教内容,结合了中国的建筑、绘画等艺术特点,故能够体现出中西文化交融的特点。
(2)本题的分类比较开放,角度比较开阔,学生可以按照自己的标准进行分类。如按国别分:AC(国外)BD(中国);按世界遗产种类分:AD(非物质文化遗产)B(物质文化遗产)。
(3)结合所学可知,自西汉开始,丝绸之路就是中西方经济文化交流的要道。马可波罗来华是通过丝绸之路来到中国,可以看出,丝绸之路沟通了东西方商业往来,促进了中西方经济文化的交流。
核心考点
试题【(5分)世界历史文化源远流长,蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史,了解中华民族,认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。A.《马可·波罗行纪》B.】;主要考察你对神秘的西域等知识点的理解。[详细]
举一反三
图片与文字一样承载着历史,小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片,她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是(    )
A.祖国统一B.中外交往C.民族团结D.抵抗侵略

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和谐的民族关系能促进社会的繁荣发展。某校同学进行“我国古代民族关系”的主题探究活动,请你参与他们去共同探究。
步骤一:史实举例
(1)完成表格(每空1分,计3分)
朝代
妥善处理民族关系的典型事例
西汉
       两次出使西域。
唐朝
唐太宗把②          嫁给松赞干布
 ③     
设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏
步骤二:阅读探究
材料一:北京5月23日电22日7时50分许,乌鲁木齐发生一起严重暴力恐怖事件,目前已经造成31人死亡,94人受伤。
——中新网
材料二:蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。
——《中国通史》
(2)请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分(1分);新中国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是?(1分)
(3)材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代?(1分)这一时期形成了一个什么新的民族?(1分)
步骤三:学史感悟
(4)民族团结是中国历史发展的主流,你认为应如何发展新时代的民族关系?(3分)
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(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 维吾尔族居住在新疆天山南麓,信仰伊斯兰教,清朝称之为回部。18世纪中期,曾参与准噶尔贵族叛乱的回部贵族小和卓怂恿其兄大和卓发动叛乱。
19世纪60年代,中亚地区浩罕国军事头目阿古柏率兵入侵新疆,占据天山南北许多地方。1871年,俄国出兵侵占伊犁。新疆局势处于危急中。
——摘自北师大版式历史教材
材料三 中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——中华人民共和国宪法(1954年)
请回答:
(1)材料一“丝绸之路”开通于哪一朝代?(2分)贡献最大的是那一历史人物?(2分)
(2)阅读材料二并结合所学知识,分别指出清朝政府处理新疆危机、加强统治的具体措施。(4分)
(3)材料三反映出新中国成立以来对新疆等少数民族聚居区实行哪项基本政治制度?(2分)该制度的实行有何重大意义?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。(2分)
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阅读下列材料:
材料一: 2013年是丝绸之路申遗最关键的一年。经国务院批准,我国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦三国联合申报丝路申遗文本已与今年1月正式提交给世界遗产中心。丝绸之路保护和申遗迎来了历史性机遇。
材料二:

材料三 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的,要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答:
(1)材料一的“丝绸之路”开通是在我国哪个朝代?它的开通有什么意义?(2分)
(2)读材料二隋朝大运河图,请写出流经河南的那两段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。(2分)
(3)根据材料三,指出中国的对外交通发生了什么变化?并结合所学知识概括指出其变化的原因。(2分)
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(4分)历史研究的主要途径由下列几个方面组成
设计方案:①确定主题 ②收集资料 ③整理资料,分析史料 ④展示成就,下列是某同学收集到的有关资料。

(1)确定主题,根据资料你分析该同学研究的主题应当是什么?(1分)
(2)整理资料,史料分析。上述发明最早的是什么?(1分)
(3) 世界文明的交流是古代文明融合发展的主要途径,上述文明成就传入西方的主要通道是什么?举一例论证该文明对西方的影响?(2分)
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