某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是 |
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A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制 |
核心考点
试题【某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是 [ ]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布】;主要考察你对
商鞅变法等知识点的理解。
[详细]
举一反三
秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),这主要得益于商鞅变法规定 |
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A、奖励耕织 B、推行县制 C、承认土地私有 D、奖励军功,按功受爵 |
战国时期,商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读下图,该变法发生在何处: |
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A.① B.② C.③ D.④ |
商鞅变法中对后世行政管理制度影响最大的是: |
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A.承认土地私有 B.奖励生产粮食布帛多的人 C.立有战功的人可获得爵位 D.建立县制 |
商鞅变法、北魏孝文帝改、大化改新、明治维新革取得成功的主要原因是 |
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A、当时统治者的大力支持 B、顺应了历史发展的潮流 C、借鉴了别国的成功经验 D、得到了人民的拥护 |
考察古今中外历史,我们可以发现,改革(变法)是历史发展的鲜明主题。请你参与以下探究活动:(1)古人的足迹 |
公元前361年,秦孝公继位,决心发奋图强,实现富国强兵。公元前356年,商鞅辅佐雄心勃勃的秦孝公进行了改变秦国乃至整个中国历史进程的变法活动。简要说明商鞅变法起到了“改变秦国乃至整个中国历史进程” 的作用。 |
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(2)近代的探索 |
19世纪60年代开始,世界上掀起了资产阶级革命和改革的新一轮浪潮,资本主义制度在世界范围迅速扩展,推动了社会的进步。请举出一例史实说明。与此同时,中国进行了一场向西方学习的运动,这场运动是什么? |
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(3)中国的崛起 30年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。 |
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